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四年级写人的作文
我最熟悉的人性格人物描写
作文
答:
相信很多小伙伴都对写作文感到头疼,每次写个几百字都困难,其实写作只要有思路了就很简单,下面是我整理的三篇关于我最熟悉的人
的作文
,给大家参考一下,希望能打开你的思路,让你下笔如有神。 写作思路:
写人作文
主要是抓住一个人的性格特点或者外貌她点进行描写,使其让人印象深刻,突出人物的形象,让人物的形象跃然...
写人
篇
作文
400字~500字
答:
一个令我尊敬的人 在我的脑海里,有许多人值得我佩服,但有一个人的品格,使我终生受益――清洁工。记得在寒冷的早晨,在上学的路上,隐隐约约看到一个人,那个人拿着扫帚在扫地。走进一看,原来是清洁工。就在这时候,我想:这么冷的天,清洁工在扫地,难道不冷吗?只见她穿着制服,带着口罩,...
我最喜欢的人
作文
答:
最喜欢的人——妈妈。妈妈高高的个子,白白的皮肤,长得不胖也不瘦。妈妈长着浓浓的弯眉毛,大大的眼睛,从眼睛里透智慧的光芒。这就是我的妈妈,怎么样,长得漂亮吧。妈妈是我的第一人老师。记得我第一次写
作文
的时候,我不知道如何下笔,是妈妈带我走出家门,来到野外,走到田边,让我写看到的...
担心的事或人写
作文
150
答:
6.
四年级写人作文
400字令我最担心的人 《我最担心的人》我最担心的人――妈妈。妈妈高高的个子,白白的皮肤,长得不胖也不瘦。妈妈长着浓浓的弯眉毛,大大的眼睛,从眼睛里透智慧的光芒。这就是我的妈妈,怎么样,长得漂亮吧。 妈妈是我的第一人老师。记得我第一次写作文的时候,我不知道如何下笔,是妈妈带我...
四年级作文
大全400字
写人
与事
答:
在我脑海里,有许许多多的难忘的是,但其中有一件事最令我难忘,那就是我第一次做饭.那是那一年的夏天,中午我放学回到家,一回到家,我就大声喊道:“今天谁做饭啊?饿死我了”.走到餐厅,才发现爸爸妈妈不在,着急的我这是在餐桌上看到了一张字条,上面写道:“儿子,今天我们不回来了,你自己做饭吃吧...
五
年级
写
作文写人
答:
4. 小学五
年级写人
作文【我的自画像】500字,女我
的作文
主题是——我 你可以改改.我的自画像作文500字大家好,我叫傅辰媛,今年12岁了,上小学
四年级
.我梳着一束乌黑的马尾辫,走起路来一甩一甩的;我的眉毛又淡又细又弯,有没有觉得很奇怪呢?我还有一张不红不淡的嘴唇,说起话来啊,保准让你吃惊;一双白白的...
描
写人的作文
500字
答:
有一个婴儿即将出生。一天,这个小孩问上帝,“他们告诉我明天你将要把我送到地球,不过我在那儿那么小会无助吧?”上帝说:“在所有的天使之中,我已经选中了一个给你。她将会等待你和照顾你。”“ 不过”,小孩问了,“请告诉我--在天堂我除了歌唱和微笑之外什么都不做。这些是我快乐所需要的!...
四年级
热爱生命
的作文
(
写人
)
答:
四年级
热爱生命
的作文
(
写人
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写人
写事
的作文
大全400字
答:
在我的脑海里,记载着许许多多的往事。它们就像一个个小贝壳,有的光彩夺目,而有的却黯淡无光。今天在想写什么
作文
时,不由得想起一件至今还令我难以忘怀的事来,那是一个不光彩的小贝壳。去年寒假的一天,我去表妹家写作业。写着写着,忽然手中的钢笔墨水用完了,我想便从铅笔盒里拿出剩下的...
小学
四年级写人作文
指导
答:
篇一:
四年级写人作文
指导教学版 教学目的: 1、让学生通过具体的情境来学习知道写人时,要通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格,学习
写人的
方法。 2、培养学生认真观察的习惯,注意总结写作方法的习惯。 一、游戏:猜一猜。 1.它是从二十二世纪来的机器猫。它全身都是圆的:圆圆的手、圆圆的肚皮,非常可...
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