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品质意识的概念是什么
心理素质
的定义
答:
、分析和评价时常常使用人格、个性、心理
品质
等概念,这些概念同心理素质具有相同或相近的含义。可以这样认为,这些
概念是
从不同角度 ,在不同层次、不同范围内对心理素质的不同表达方式。其实它们之间具有明显的区别,不能等同或替代。人格、个性这两个概念是集合概念 ,而心理素质是一个非集合概念。心理...
人的精神世界总是物化在一定的物质载体上 对吗
答:
从以下精神世界
的概念
和要素分析可以看出,答案是否定的因为这些都不包括物质载体。——当然脑袋除外。^_^ ___精神世界概念:人的实践活动的结果生成属人世界,而人的
意识
活动的结果则形成精神世界。精神世界就其含义来讲指意识活动及其活动结果的总和,它在本质上揭示的是人的精神性。精神世界的结构包括...
黄帝的精神
品质
?
答:
它是一个卓然独立的专有文化
概念
。笔者以为,学术意义上的“黄帝精神”,应是:作为人文初祖的“黄帝”,在其肇造中华文明的漫长岁月里,表现出来的容、实、创、持人文精神。具体言之,它有如下四大特征——一曰“容”。“黄帝精神” 之“容”,非同一般,广涵从“和与合”出发的包容、兼容、宽容多义。“幼年”黄帝...
思想(汉语词语)详细资料大全
答:
指道德
品质
方面。 李准《李双双小传》二:“你嫌不舒坦,不美气,故意找我岔子,你这
是啥
思想!走!” 客观存在反映在人的
意识
中经过思维活动而产生的结果或形成的 观点及
观念
体系。 *** 《实践论》:“在阶级社会中,每一个人都在一定的阶级地位中生活,各种思想无不打上阶级的烙印。”也指某种思想体系。如: ...
素质教育的培养目标
是什么
?
答:
4.素质教育的第四目标:是提供个体适宜的生存能力、基本
品质的
训练,使个体在基础教育结束之时,具有初步的进入市场经济而独立生存的本领和品质,尤其是适应多样环境生存所需的本领和品质。5.素质教育的第五目标:就是培养学生的团队协助、团队互助等
意识
。6.素质教育的第六目标:就是培养学生自我学习的...
质量控制的目的?工程质量控制是为你保证工程质量满足
什么
?
答:
* 鼓舞员工的士气和增强质量
意识
* 改进产品售后服务 * 提高市场的接受程度 * 降低经营质量成本 * 减少经营亏损 * 降低现场维修成本 * 减少责任事故 范围: 全面质量管理的基本原理与其他
概念
的基本差别在于,它强调为了取得真正的经济效益,管理必须始于识别顾客的质量要求,终于顾客对他手中的产品感到满意。
晕轮效应
是什么
?
答:
晕轮效应的发现在上个世纪初首先出现在心理学研究领域。Thorndike 在 1920 年在进行人员资源方面的研究时,第一次正式提出了晕轮效应的概念。随后,许多学者对晕轮效应进行了广泛的研究。目前得到广大学者认可的晕轮效应
的定义是
,晕轮效应为属性之间超出真实相关关系的多余的关系。晕轮是指太阳周围有时会出现...
谈谈对质量月活动的认识
答:
当然,零缺陷的运行需要一个循序渐进的过程,要由最高管理者带头,全员参与,以全面的管理推进,而不是仅靠
品质
部门来唱独角戏。通过我们这次有效的管理变革,创建新的质量文化,通过提高全员
意识
去实现品质零缺陷。我们也应当认识到,零缺陷是一个不断发展、持续改进的过程,不能理解为终极圆满,它的实现...
质量是企业的生命线质量是企业的生命
答:
12、产品
品质
主要由工作质量决定,即工作的准确率是产品合格率的保证。13、员工质量
意识
强、技术娴熟、认真负责、爱岗敬业、爱厂如家,是制造优质产品的基础。14、只有高素质的员工,才会将工作视为一种快乐、一种责任,视产品质量为生命、视集体利益高于个人利益,具有“厂兴我荣,厂衰我耻”的整体
观念
...
什么
是素质教育?它有哪些基本特征?
答:
广义的素质指的是教育学意义上的素质
概念
,指“人在先天生理的基础上在后天通过环境影响和教育训练所获得的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及其基本
品质
结构,通常又称为素养。主要包括人的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等。”——素质教育中的素质,指的是广义素质。
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