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咏柳通过什么来赞美什么
春天来了 我看到路边的垂柳长出新的枝条 不由得想起了
什么
诗句?
答:
”是自问;“二月春风似剪刀。”是自答。这一问一答,就由柳树巧妙地过渡到了春风。诗人把春风比作剪刀,是它裁出了这些细巧的柳叶,也裁出嫩绿鲜红的花草世界。春风象征自然活力,象征春的创造力。诗文
通过赞美
柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力。诗人的奇思妙想,令人叹服。
咏柳
表达了诗人
什么
之情
答:
此诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,
赞美
她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。
咏柳
这首诗写信的是什么,
赞美什么
给大地带来的生机,使人感到什么的气息...
答:
《
咏柳
》这首诗写的柳树,
赞美
的是春风给大地带来的生机,使人感到春天生机勃勃的气息。
贺知章《
咏柳
》,唐彦谦《垂柳》,曾巩《咏柳》这三首诗各有
什么
特点?思...
答:
贺知章《
咏柳
》:此诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,
赞美
她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。比拟和比喻新奇贴切是此诗的成功之处:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,深深地抓着了垂柳的特征,在诗人的眼中,它似美女的化身。高高的树干,就像她亭亭玉立的风姿,...
咏柳
的诗意是
什么
答:
像碧玉一样打扮成的高高柳树,千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。
<<
咏柳
>>表达了
什么
?
答:
此诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,
赞美
她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。我个人以为说的通俗点就是高兴的心情,看见了美好的景色谁都会高兴欢喜的
咏柳
这首古诗贺知章看到了
什么
听到了什么闻到了什么想到了什么?
答:
1. 贺知章在《
咏柳
》中并未直接提及明月和喜鹊,这些元素似乎与原文内容不符,应予删除或更正。2. 原文中的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”描绘了柳树嫩绿的景象,形象生动。3. “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这两句表现了春风吹拂下柳叶的生长,以及诗人对春天力量的
赞美
。4. 诗中...
咏柳
这首诗中
赞美
柳叶歌颂春天的诗句是哪一句?
答:
多吃这个能抗癌,多吃那个能抗癌……“抗癌蔬菜”都成了蔬菜里的网红战斗机,真的有那么神吗?特定种类蔬菜,真能抗癌?1、你听说过“抗癌蔬菜排行榜”吗?这个说法流传已久,至今还时不时在长辈朋友圈出现:根据日本国立癌症预防研究所公布的抑癌蔬菜排行,靠前的有熟红薯、生红薯、芦笋、花椰菜、卷心菜...
小学语文《
咏柳
》教学设计
答:
那“咏”是
什么
意思?谁来说说“
咏柳
”的意思? 歌颂,
赞美
柳树。 4、齐读课题,你发现了什么? 提示“咏”的声调发生了变化。 二、初读古诗,识字写字 1、诗人是怎么赞美柳树的呢?(课件出示诗歌)师范读 2、学生自由读古诗,边读边把课后的生字划出来,多读几遍,读准音。 3、检查自读生字情况。 认读生字“妆、...
小学生必备古诗有
哪些
?
答:
《风》:《风》通过描写风的各种作用,如吹落树叶、吹开花朵等,形象地表现了风的力量和变化无常。这种对自然现象的细腻观察,有助于培养孩子们的观察力和想象力。《
咏柳
》:《咏柳》以柳树为题材,
通过赞美
柳树的美丽,表达了作者对春天的热爱和对生命力的赞美。诗中的“不知细叶谁裁出,二月春风似...
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