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咏柳后两句描写的景象
我能把《
咏柳
》这首诗中
的景象
用一段话描出来。
答:
仿佛是用碧玉妆点的一棵高树,青翠,明丽。万千枝条轻柔垂下,犹如绿色的丝带。谁能告诉我,我不知道那细细的柳叶是谁精细地裁出?原来是二月的春风,像剪刀般剪出那写美丽的叶儿。
唐代诗人孟浩然的诗句 与课文第二段所
描绘的
洞庭湖
的景色
、气势相近
答:
这首诗洞庭湖
写
得气势浩瀚,炎约旱母星楸泶锏梦�裼兄拢�挥心侵直肮��グ徒崞蚯蟮乃灼�? 诗的前四句写洞庭湖壮丽
的景象
和磅礴的气势,后四句是借此抒发自己的政治热情和希望。 开头
两句
交代了时间,写出了浩瀚的湖水。湖水和天空浑然一体,景象是阔大的。“涵”,有包含的意思。“虚”,指高空。高空...
咏柳
曾巩这首诗
描绘
了什么季节的什么景致?
答:
描绘
了早春时节,柳树枝条在东风的吹拂下乱舞,柳絮早已铺天盖地,遮蔽日月
的景象
。借柳树,表达了诗人对得志便猖狂的势利小人嘲讽,暗含警告之意。
咏柳描写的
是什么景物
答:
“掩映”、“参差”,是
写
柳色或明或暗,柔条垂拂的繁茂
景象
,点出时间是在春天。由“从”(任从)到“更”的变化,把柳的蓬勃生机,渲染得更加强烈。次联“风流”、“婀娜”,则是写柳的体态轻盈。柔长的柳枝,千枝万缕,春风吹拂,宛若妙龄女郎,翩跹起舞,姿态是非常动人的。“见说”是听见...
咏柳
和春日的诗意是什么? 要好背!
答:
1.
咏柳
(1)贺知章七言绝句 像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。(2)曾巩七言绝句 这首诗把柳絮飞花
的景色写
得十分生动。柳絮在东风相助之下,狂飘乱舞,铺天盖地,似乎整个世界都是它的了。抓住了...
读完了古诗的前
两句
我仿佛看到高高的柳树上长满了翠绿的什么?
答:
咏柳
[唐]贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。读完了古诗的前
两句
我仿佛看到高高的柳树上长满了翠绿的新叶,看上去像用碧玉打扮的一样,从树上垂下无数好像绿色丝带一样的柳条。
急!
描写
春夏秋冬 的古诗都有那些?
答:
清入骨:秋天
的景色
清澈入骨。嗾:怂恿。 刘禹锡《秋词二首》 多少绿荷相倚恨,一时回首背西风 描写荷叶在秋风中向东倾斜,暗寓伤秋的情绪。 府·杜牧《 齐安郡中偶题二首》 红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤 轻罗小扇:轻薄的丝制团扇。这
两句描写
红烛在秋夜中发出寒光,照着画屏,女郎手持精致的团扇追扑萤火山。
关于
描写
自然
景象
的古诗?
答:
1、《
咏柳
》唐·贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。2、《大林寺桃花》唐·白居易 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来
小学语文书三年级下册里的古诗
答:
可引导学生阅读课文后资料袋的内容,感受人们过节时的喜悦。诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿,而是留下想象的空间,要引导学生结合全诗的理解,进一步体味诗中展示的人们乞取智巧、追求幸福的心愿。“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。”前
两句描绘
了主人公在孤独的环境中一夜不寐
的情景
。室内,云母屏风上映着...
表现春天
景象
的诗句至少
两句
答:
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。——杜甫《江畔独步寻花》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。——贺知章《
咏柳
》迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句》渭城朝雨浥轻尘,...
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