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只有一个地球我们要精心地保护地球
《
只有一个地球
》原文!谁知道?
答:
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球
,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。
我们要精心地保护地球
,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
《
只有一个地球
》读后感
答:
《
只有一个地球
》是让
我们
爱护地球的一篇文章,让我们大家一起
精心地保护地球
,从我做起,让地球的生态环境和人类和谐共处吧! 《只有一个地球》读后感4 读完了《只有一个地球》这篇文章,使我深受感处。这篇文章的作者主要是想呼吁人们保护地球,作者在文章中写了地球是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交...
默读课文
只有一个地球
,结合关键句说说课文讲了哪几个方面。内容?
答:
首先讲了地球美丽而渺小,不会再长大;其次讲了地球所拥有的自然资源是有限的;再次讲了目前人类无法移居其他星球;最后告诉人类
要精心保护地球
,保护地球的生态环境。
《
只有一个地球
》的中心思想
答:
第二段(3~4):说明地球所拥有的自然资源是有限的。人类如果随意毁坏,就会使资源枯竭,就会给自身的生存带来严重威胁。第三段(5~7):说明人类别无去处,不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。第四段(8~9):说明
我们要精心保护地球
,保护地球生态环境的迫切性和重要性。
只有一个地球
主要内容
答:
主要内容:本文介绍了地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家已经证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球,说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们
要精心保护地球
,让地球更好地造福于子孙后代。据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是
一个
晶莹的球体,上面...
读《
只有一个地球
》有感
答:
所以
我们要精心保护地球
,让地球成为我们人类永世的乐土。醒悟吧———人类!地球母亲正在哭泣! 读《
只有一个地球
》有感4 读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:在茫茫宇宙中有一叶扁舟,这叶扁舟是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层白白的水蓝色纱衣,这,就是地球。 地球在人类...
保护
环境,从一朝一夕做起——读《
只有一个地球
》有感
答:
今天,我学习了六年级语文第九课《
只有一个地球
》,课文介绍了有关地球的一些知识,阐明了人类“只有一个地球”的道理,告诉
我们要精心地保护地球
,保护地球的生态环境。 文中宇航员遥望地球发出了感叹:“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了。”这句话让我既认识到地球的可爱,无私,又让我感受到保护地球,保护环境...
只有一个地球
_
答:
所以
我们要精心
的
保护地球
。让地球更好地造福我们、造福我们的子孙后代吧!
只有一个地球
_250字2 有一首歌“我们的田野,美丽的田野,碧绿的河水,流过无边的稻田,无边的稻田,好象起伏的海面。”这首歌曲唱出了地球的美,地球的生态环境,可真是这样的吗? 地球每年造出大量的氧气,大量的水分,可是这些资源都在别人...
六年级13课《
只有一个地球
》每自然段段意,一共9个自然段
答:
第一段(
1
、2):讲地球很小,地球上可供人类活动的范围更小。第二段(3、4):讲地球上的自然资源有限,有些资源已遭到人类的破坏。第三段(5、7):讲在宇宙之中,可供人类生存的星球是地球。第四段(8、9):讲宇航员的感叹,呼吁人们
要精心地保护地球
,保护地球上的生态环境,为子孙后代...
《
只有一个地球
》读后感
答:
在茫茫的宇宙中,地球是渺小的,而人类活动的范围更小了。地球所拥有的资源是有限的,可人类随意地破坏她,是有些资源不能再生,给人类生存带来了威胁。如今,科学家证明在以地球为中心的40万公里内没有适合人类居住的第二个星球,所以
我们要精心保护地球
,造福后代。这是我读《
只有一个地球
》所得。有...
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