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古诗大单元说课
谁有人教版六年级语文全册
说课
材料啊??急!急!急!急!
答:
·《军神》
说课
稿 一、 领悟教材,确定目标: 今天我说的是苏教版小学三年级上册第七
单元
中的一篇感人至深的阅读课《军神》,本课写的是刘伯承在一次摘除眼球的手术中,不施麻... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:406 推荐程度: 『小学语文说课』赠汪伦说课稿 ·赠汪伦说课稿
古诗词
难教,很大一个原...
上海教师资格证语文
说课
一般考文言文还是
古诗
还是课文?
答:
随机抽取一篇课文,文言文和课文都有,然后给你十五分钟时间准备,你要在这十五分钟安排好一节课的内容,不能提前五分钟以上完成也不能下课时还没讲完。就这样,其实很好考的,你不用怕的,我当时过的时候就是稀里糊涂的。
世说新语咏雪
说课
稿
答:
(1)、《咏雪》这篇课文虽然是文言文,但语言文字较为浅显,而且有一定的故事性,围绕着家庭生活和亲情这一
单元
中心,学生理解起来应该说相对容易一些。 (2)、
诗词
教学从培养人文素养提高文化品味来谈也有举足轻重的作用,大到人生态度,小到言谈举止,都有影响。 基于以上认识,我确定的教学目标和重难点是: 1、知识目标...
次北固山下
说课
稿
答:
次联写“潮平”、“风正”的江上行船,情景恢弘阔大。三联写拂晓行船的情景,对仗隐含哲理,“形容景物,妙绝千古”,给人积极向上的艺术魅力。尾联见雁思亲,与首联呼应。全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。“海日生残夜,江春入旧年”,不失诗苑奇葩,艳丽千秋。 次北固山下
说课
稿 一、教材分析及学情分析 古典...
小学语文
说课
稿《山中访友》
答:
小学语文
说课
稿《山中访友》写说课稿对大家上好课很重要的!下面是我为大家收集的关于小学语文说课稿《山中访友》,欢迎大家阅读!一、导入新课 用小学学过的
古诗
《寻隐者不遇》导入,让学生想象进山情景,激发情趣。(师)有位作家李汉荣也到山中拜访朋友,带回了好心情,好记忆,他拜访了怎样的朋友?就请...
九年级上册《雨说》
说课
稿
答:
知道大有可为答主 回答量:283 采纳率:100% 帮助的人:38.7万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 说教材 1、教材的地位及课文特点 《雨说》选自人教版九年级语文上册第一
单元
,本单元在七年级上、下册新诗教学的基础上,相对集中学习新诗,进一步培养学生对诗歌的兴趣和鉴赏能力。 《雨说》是诗人郑愁...
小学语文和中学语文
说课
区别
答:
小学的语文学习可以说非常轻松。第一,小学学习的生词大多都是生活中的常用词,记起来比较简单;而初中语文已不再注重考基础,所以你会看到语文课本里的生词表里没有多少生词,有生词的也是很多生僻词,就是不常用的词。第二,小学的语文课文的情感很突出,一看就能看出来,而且小学语文试卷中考课文的通常...
六年级上册
古诗
《墨梅》
说课
稿
答:
一、说教材 《墨梅》是国标本苏教版小学语文六年级下册第六
单元
中的《
古诗
两首》中的一首。这首诗是元代诗人、书画家王冕的作品。作者善画梅,也喜咏梅,这是他的一首题画诗。诗人借墨梅为喻,在素洁的梅花身上寄予了他坚贞不屈的高尚情操和淡泊名利的胸襟。诗的前两行写实,强调“吾家&...
说课
稿 赠汪伦 说教师情况怎么写
答:
《赠汪伦》
说课
稿 ———周朋艳一 教材分析 《赠汪伦》是人教版义务教育课程实验教材第三册第六组课文中的一首
古诗
。这是唐代伟大诗人李白写的一首叙事抒情佳作。这首诗主要叙述李白离开桃花潭时,他的好友汪伦来送别的情景,体现了朋友之间的深厚情谊。诗的前两句是叙事,写待发之际,诗人忽然听到岸边传来踏歌声...
小学三年级语文
说课
稿范文3篇
答:
【 #三年级# 导语】
说课
就是教师阐述在课堂教学中做什么、怎么做、为什么这样做的教学研究活动。说课...根据教材的特点,结合本
单元
的实际教学内容和学生的实际情况,我将本课时的教学目标确定如下: 1、知识与...教学难点:利用资料交流、古
诗句
积累和想象等手段,引导学生真正感受月亮的神秘与奥秘,同时引导学生发现问题...
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