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卢梭不平等三个阶段
外国文艺美学要略·人物·
卢梭
答:
认为在消灭了
不平等
现象的社会制度下,艺术对道德风尚足能起到一些良好的作用。
卢梭
是启蒙运动
三大
领袖之中,对近代资产阶级各方面思想影响最大的一个。歌德推崇他“开始了一个新时代”,罗曼·罗兰称赞他是“精神力量对时代起强大作用的最有声色的范例之一”。他的哲学、政治思想成为法国资产阶级大革命...
卢梭
有哪些著作?
答:
(三)教育要注意人的年龄特性从教育要"顺应自然"的原则和教育要培养"自然人"的目的出发,
卢梭
强调指出,教育应该要注意儿童的年龄特性。根据年龄
阶段
的分期,卢梭提出,在不同时期所进行的教育是不同的。1、在婴儿期,主要是进行体育。这一时期,教育的主要任务是促进儿童身体的健康发育。因为健康的体魄是智慧的基础,是...
根据
卢梭
的观点,人类
不平等
的起源是( )。
答:
【答案】:B
卢梭
认为,私有制的产生是人类
不平等
的起源。当私有制发展到极端时,穷人变得一无所有,他们只能通过暴力和掠夺的手段从富人手中抢回属于自己的生活资料。富人便制定了制度和法律以保护他们私有财产权。因此,本题正确答案为B。
卢梭
的著作及主要观点
答:
卢梭
的主要著作有:《论人类
不平等
的起源和基础》《社会契约论》《爱弥儿》《忏悔录》《新爱洛漪丝》《植物学通信》。卢梭的主要思想:1.自由主义思想:自由是天赋人权之一,个人不受他人的压迫和支配,同时也认为自由是有限制的,法律既是实现自由的保证也是对自由的一种必要的限制。2.天赋人权思想:强调...
卢梭
的哲理小说是什么
答:
历时两周,写了共计三万多字。我把看书当成个输入的过程,写读书收获当成个输出的过程,因字数较多,先介绍一下整本书划分的逻辑,爱弥儿是
卢梭
假想的一个学生,整本书就是讲卢梭在爱弥儿各个年龄段如何进行的教育以及爱弥儿成年后怎么步入社会,根据个人对书中内容的理解,按年龄一共划分了四个教育
阶段
...
一道高中历史主观题(关于
卢梭
)
答:
材料三中“两个
卢梭
” :一个极端的理性主义者卢梭,一个是邪门得多的卢梭,是指卢梭思想中既有理性主义特点,又有浪漫主义特点。根据所学,“邪门”的卢梭即浪漫主义对启蒙思想产生的积极影响,指出人类理性的有限性,揭示了科学对人类的“双刃剑”的作用,丰富和发展了启蒙运动时期的人文主义内涵。
卢梭
的生平事迹卢梭的生平事迹有哪些
答:
10岁时父亲因打官司败诉外逃,
卢梭
由此成为孤儿,没有受过系统的学校教育。从16岁开始离开故乡过流浪生活。他走遍了全瑞士,还到过法国、意大利的许多地方,做过仆役、家庭教师、私人秘书。长期的流浪生活和复杂的工作经历,使他对下层平民社会有较深的了解,对法国封建社会的
不平等
有深刻的认识,由此也使...
卢梭
的《一个孤独的散步者的遐想》的主要内容
答:
”一位女士登门拜访之后,不久就出现了
卢梭
已死的谣言,连报纸上都刊登了讣告。卢梭发现即使自己死了,人们仍然不会放过他,还会侮辱、诋毁他。漫步之三:人生到了晚年,特别眷恋生命,其实老年人最需要学会死亡。卢梭在四十岁左右就把自己的学说付诸实施,铲除“心底的利欲和贪婪”,放弃社交生活,脱离上流社会的...
卢梭
《忏悔录》的故事梗概是什么
答:
以偷窃而言,它就是社会
不平等
在
卢梭
身上造成的恶果。卢梭提出一个问题:如果人是处于一种“平等、无忧无虑的状态”中,“所希望的又可以得到满足的话”,那么又怎么会有偷窃呢?既然“作恶的强者逍遥法外,无辜的弱者遭殃,普天下皆是如此”,那么怎么能够制止偷窃的罪行呢?对弱者的惩罚不仅无济于事,反而更激起反抗,...
卢梭
是个怎样的人物?
答:
7. 之后,
卢梭
返回法国,晚年生活在贫困与疾病的困扰中,1778年离世。8. 卢梭以其独特的思想和对社会契约论的贡献而闻名,尽管个人生活充满波折,但他的作品对人类思想史产生了重要影响。9. 卢梭的代表作包括《论人类
不平等
的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥尔》以及《仟侮录》等,这些著作至今...
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