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卖火柴的小女孩
卖火柴的小女孩
为什么最后抽出了一根火柴?
答:
这句话先用了设问句,来强调说明
火柴
是
小女孩
一家的生活来源,每一根火柴对小女孩来说都是非常珍贵的,而在这一天里,小女孩连一根火柴都没有卖掉,心里的内疚和恐惧使她更加不敢浪费一根火柴,可是她实在是太冷了,天气的寒冷令她顾不上内心的恐惧,最后才斗胆抽出了这么一根火柴。
《
卖火柴的小女孩
》的作者是谁?
答:
《
卖火柴的小女孩
》的作者是安徒生。《卖火柴的小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事,发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。小女孩死了,嘴角却带着微笑,通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生...
卖火柴的小
姑娘表达了怎样的思想感情?
答:
《
卖火柴的小女孩
》表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情,和对当时社会的不满,无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶。《卖火柴的小女孩》是对一个花季少女纯洁灵魂的摧残,这个可怜的女孩连最起码的温饱都失去的一瞬间,仍然保持着对美好情境的向往,这或许就是人性的本真所在,而作家安徒生恰恰是把...
卖火柴的小女孩
点了几次火柴 卖火柴的小女孩的创作背景
答:
1、
卖火柴的小女孩
点了5次火柴,第一次她在火光里看见了火炉,第二次她在火光里看见了烤鹅,第三次她在火光里看见了圣诞树,第四次她在火光里看见了奶奶,第五次她在火光里看见奶奶并和她一起离开。2、创作灵感:1845年10月,安徒生再次访问意大利。在格洛斯顿城,他看到马路旁挂着“欢迎安徒生...
用自己的话讲一讲
卖火柴的小女孩
这个故事
答:
《
卖火柴的小女孩
》主要讲述了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。小女孩死了,嘴角却带着微笑,通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个童话,表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情,和对当时社会的不满,无情地揭示了资本主义...
卖火柴的小女孩
最后擦亮几根火柴?
答:
擦亮了第一根
火柴
,看见了喷香的烤鹅;擦亮第二根火柴,看见了美丽的圣诞树;擦亮了第三根火柴,看见了久违的外婆,想让外婆留在自己身边,擦亮了一整把火柴。然而当火柴熄灭的时候,这所有的一切都不见了,
小女孩
就是这样在圣诞之夜悲惨地死去,没有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。
卖火柴的小女孩
的资料
答:
《
卖火柴的小女孩
》,是一篇童话故事。写的是一位卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事,揭露了资本主义社会的罪恶,以及作者对小女孩悲惨遭遇的深切同情。《卖火柴的小女孩》一文的作者是丹麦著名童话作家安徒生。安徒生生于一个鞋匠家庭。幼年丧父,童年生活贫困不堪。1835年开始编写童话。 《卖火柴的小女孩》发表于...
《
卖火柴的小女孩
》的特点是什么?
答:
《
卖火柴的小女孩
》这篇课文最突出的写作特点是(写实和写虚)交替进行,将美丽的幻想和残酷的现实更迭出现。用写实和写虚的方法,用虚幻的现象和冷酷的现实做对比,反应了现实的残酷,和小女孩对温暖生活的向往。作家安徒生恰恰是把这个弱小生命的凄苦和悲惨命运与她对美好情境的向往与破灭叠化在一起描写...
为什么
小女孩
喜欢
卖火柴
呢?
答:
喜欢
卖火柴的小女孩
的理由是因为她的生活非常贫穷,她需要从事这项工作来维持生计。对于她来说,卖火柴是一种谋生手段,同时也让她能够逃避现实中的一些困难。由于她的家庭贫穷,她无法获得足够的食物和基本的生活需要,因此需要赚钱来维持自己的日常开支。她没有受过良好的教育,也没有能力从事高质量的...
卖火柴的小女孩
有什么特点
答:
可怜、善良、乖巧。在《
卖火柴的小女孩
》中的小女孩是可怜、善良、乖巧、坚强勇敢、内心充满爱、渴望幸福与关爱、对生活乐观积极、没有忘记希望的人。
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