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华生的行为心理学观点
行为
派的主要
观点
答:
心理学有不同的理论派别,而
行为心理学
也是其中一个重要的分支。
行为主义
学派的代表人物的主要
观点
如下:一、
华生
华生,美国心理学家,行为主义心理学的创始人。认为人类
的行为
都是后天习得的,可以通过学习和训练加以控制,只要确定了刺激和反应之间的关系,就可以通过控制环境任意塑造人的心理和行为。环境...
什么是
华生行为主义心理学
?拜托各位了 3Q
答:
行为主义心理学
(Behavioral Psychology / Behavioristic Psychology) 1913年,美国心理学家
华生
(J. Watson)发表了《一个行为主义者眼中所看到
的心理学
》, 宣告了行为主义心理学的诞生。 行为主义心理学主张心理学是一门科学, 科学的研究只限于以客观的方法处理客观的资料。 内省不是客观的方法,用内省法...
行为主义华生
答:
他
的行为主义
信念是在大量动物行为实验和对实验方法的偏好中逐渐形成的。1908年,华生在霍普金斯大学任职,正式宣告了行为主义
心理学
的诞生,其《行为:比较心理学导言》和《从一个行为主义者的
观点
看心理学》两部专著深刻影响了美国心理学界。然而,
华生的
学术生涯因一场离婚案而中断,他转战商界,将行为...
华生行为主义心理学
的主张是什么?
答:
华生的行为主义
正式把机能主义
心理学
合乎逻辑地推向了极端,剔除掉原来残余的思辨遗迹,把机能主义顺利地过渡到行为主义。如华生本人指出:“行为主义是唯一彻底而合乎逻辑的机能主义。”其实,安吉尔在1910年就已经预见到,就像灵魂这个词从心理学中消失一样,意识这个词也很可能从心理学消失。而后安吉尔更加...
华生行为主义的观点
答:
在教学中,对学生理想
的行为
要给予表彰和鼓励,还要尽量少采取惩罚的消极强化手段,只有强化正确的“反应”,消退错误的“反应”,才能取得预期的效果。
行为主义学习
理论把“强化”看作是程序教学的核心,认为只有通过强化,才能形成最佳的学习环境,才能增强学生的学习动力。(一)
华生
华生,美国心理学家,...
行为主义心理学
派的代表人物是谁?
答:
行为主义心理学
的代表人物是美国的心理学家
华生
。行为主义心理学美国现代心理学的主要流派之一,也是对西方心理学影响最大的流派之一,行为主义心理学主张以客观的方法研究人类
的行为
,从而预测和控制有机体的行为。它可区分为古典行为主义学派和新行为主义学派。主要贡献 行为主义摒弃心灵主义和内省主义,承认...
华生的行为主义
理论的介绍
答:
1913—1930年是早期
行为主义
时期,由美国
心理学
家
华生
在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的,他主张心理学应该屏弃意识、意象等太多主观的东西,只研究所观察到的并能客观地加以测量的刺激和反应。毋须理会其中的中间环节,华生称之为“黑箱作业”。他认为人类
的行为
都是后天习得的,环境决定了一个人的...
简述
行为主义
理论的主要
观点
答:
如果弄清楚环境刺激和行为反应之间的规则关系,就可以从刺激中预知反应,或根据反应推断刺激,达到预测并控制动物和人
的行为
的目的。行为主义理论代表人物:1、
华生
:刺激——反应学说 华生是
行为主义心理学
的创建人,他认为心理学应该只研究行为,不应该研究意识。这一理论的核心
观点
是一切学习都是通过条件...
华生
认为
心理学
主要是研究刺激反应之间关系的学问
答:
华生(John B. Watson)是一个行为主义心理学的奠基人,他认为心理学的主要任务是研究刺激与反应之间的关系,因此他提出了所谓的“刺激-反应”心理学。
华生的行为主义观点
强调个体的行为是由外部刺激所引起的,心理学家的目标就是研究所产生的反应。因此,华生认为心理学的研究应该注重研究外部刺激与个体...
行为主义心理学
反对把意识作为心理学研究对象,主张采取内省法来研究由...
答:
主张研究人
的行为
。行为主义由
华生
于20世纪初创立。他坚决反对内省法,认为只有通过外部观察人的行为才是心理学研究的根本方法。他把行为分解为刺激-反应系统。接受机能
主义的观点
,强调客观环境的刺激作用,研究由刺激引起的行为反应。题干中的表述不符合
行为主义心理学
派的观点。故表述错误。
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