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北师大版三年级数学下册第四单元
北师大版三年级下册数学
新编基础训练面积练习四(1)答案
答:
【答案】: 练功房 1、略 2、8cm² 9 cm² 14 cm²
3
、(1)1dm (2)10000m²(3)4m (4)50dm² 30dm (5)m cm² m m² dm²
4
、3 2 4 1 6 7 5 8 18 18 18 18 18 14 20 8 周长一样,面积不一样 5、(1)60×60=...
北师大版三年级下册数学
新编基础训练面积练习四(2)答案
答:
)80×
4
=320(cm)(
3
)14×15×2=420(dm²)智慧园 (1)6×6=36(dm²)144×36=5184(dm²)=5184(m²)(2)5184÷(8×8)=81(块)(3)144×6=864(元)81×11=891(元)864<891 第一种划算 ...
北师大版三年级下册数学
知识与能力训练2.4
单元
练习(二)答案
答:
【答案】: 一、填一填 1、2,
4
,5,6是轴对称图形 2、1,
3
,4,6,7,8是轴对称图形 3、3;2;2;1;5 4、(1)旋转 (2)平移 (3)旋转 (4)旋转 (5)平移 二、画一画 1、1,4,5是轴对称图形 2、略 3、(1)图①,图②是展开后的图形 (2)图③是展开后的图形 三...
北师大版数学三年级下册
《什么是面积》教学设计,反思
答:
《什么是面积》是本
单元
的起始课。本套教材为了改变过去偏重面积计算和单位换算,不重视培养和发慌学生空间观念的现象,把面积的含义单独列开教学。教材安排了以下几个实践活动:一是创设生活具体情境让学生初步感知面积的含义,二是比较两个图形面积大小的活动体验比较面积大小策略的多样性,三是通过画图的...
北师大版三年级下册数学
知识与能力训练4.3
单元
练习(四)答案
答:
【答案】: 一、填一填 1、(1)g (2)g (
3
)kg (4)cm (5)t (6)g (7)m (8)t 2、2000;3;5000;6 3、<;>;<;>;=;< 4、15吨<1吨<150千克<15千克<150克 二、判断 1、(×)2、(×)3、(√)4、(×)5、(√)三...
北师大版三年级数学下册
教学工作总结
答:
北师大版三年级数学下册
教学工作总结(三) 这一学期,我任三年级(4)班的数学科的教学工作。在学校教导处的领导下,我顺利完成了第二学期的教学工作。在此,我对这一学期的教学工作作一个总结。 一、认真备课,精心组织课堂教学,认真批改学生作业 1、 以前从来没有接触过低年级的教学工作,所以我对于三年级的数学教...
北师大版三年级
上册
数学
一到
四单元
的思维导图
答:
北师大版三年级
上册
数学
一到
四单元
的思维导图的内容如下:1、知识网络:这个部分主要是将每个单元的知识点进行整理和分类,形成一个知识网络。比如,第一单元的主题是数的认识,那么这个部分就可以按照数的分类(整数、小数、分数)来进行思维导图的构建。对于每个分类,再详细列出相关的知识点,比如整数...
一吨有多重亲身体验写作文
答:
5. 新北师大版小学
三年级数学下册
《1吨有多重》教学设计及反思 《1吨有多重》是
北师大版三年级
上册教材
第三单元
的知识。教学之前,学生已有了质量单位“克”和“千克”的感性认识,学生对1千克=1000克的进率也比较清楚。他们对生活中比较重或大宗物品的质量用什么单位表示,也能说出是用“吨”作单位,但是对1吨到...
北师大版
小学
数学三年级下册
《什么是面积》教学设计
答:
【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(
北师大版
)
三年级下册第
39页——41页。【教材分析】《面积》这一
单元
的主要内容包括什么是面积、量一量、摆一摆、铺地砖。《什么是面积》是本单元的起始课。本套教材为了改变过去偏重面积计算和单位换算,不重视培养和发慌学生空间观念的现象,把面积的含义单独列...
北师大版数学三年级下册
《什么是面积》教学设计,反思
答:
教材安排了以下几个实践活动:一是创设生活具体情境让学生初步感知面积的含义,二是比较两个图形面积大小的活动体验比较面积大小策略的多样性,三是通过画图的活动加深学生对面积的认识。教学中,要充分联系学生的生活经验,让学生多多举例说出身边物体的表面或图形的大小,使学生对面积有更感性的认识,真切体会到
数学
与生活的...
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