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化学物质的性质和用途
下列
物质的用途
中主要是利用
化学性质
的有
答:
A、活性炭吸附异味,是利用了活性炭的吸附性,不需要发生
化学
变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.B、铜丝可做电线,是利用了铜具有良好的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.C、氮气作保护气是利用了氮气稳定,一般不与其它
物质
发生反应
的性质
,...
初三的
化学
基本知识点归纳
答:
5、
化学
框图推断中常见的酸性气体和碱性气体: 碱性气体∶氨气; 酸性气体∶二氧化硫,二氧化碳 (二氧化碳的检验通常用澄清石灰水)。 初三的化学基本知识点归纳 篇2 1.化学(Chemistry) 一门研究
物质的性质
、组成、结构、变化、
用途
、制法,以及物质变化规律的自然科学。化学是一门以实验为基础的科学。 2.物理变化:没有...
氧气能供给呼吸,是
化学性质
还是物理性质?
答:
化学性质
,因为供给呼吸,形成了新物质,属于化学变化,是化学性质。判断是物理变化还是化学物理变化就看有没有新
物质的
生成。化学变化过程中表现出
的性质
为化学性质;物理变化过程中表现出的性质为物理性质。有氧呼吸公式:第一阶段 C6H12O6酶→细胞质基质=2丙酮酸+4[H]+能量(2ATP)。第二阶段 2丙酮...
化学
中沉淀的
物质的
总结及它们的溶解性和溶解度
答:
红褐色絮状沉淀Fe(OH)3 浅绿色沉淀Fe(OH)2 蓝色絮状沉淀Cu(OH)2 淡黄色沉淀(水溶液中)S 浅黄色沉淀AgBr 黄色沉淀AgI 白色沉淀CaCO3,BaCO3,MgCO3,AgCl,BaSO4,BaSO3,CaSO3,Mg(OH)2,Al(OH)3
鲁教版高一
化学
研究
物质性质的
方法和程序这一节在教材中的地位和...
答:
通过对钠与氧气的反应及氯气性质的实验探究,让学生体会实验方法在
化学
研究中的作用,并认识在实验过程中控制实验条件的重要性,在归纳金属钠
的性质及
预测氯气性质的过程中,让学生体验分类、比较等研究方法在学习和研究
物质性质
过程中的作用。 <4>通过对金属钠和氯气性质的探索,激发学生学习化学的兴趣,从而使之乐于探究...
怎样区分无机
化学品和
有机化学品
答:
1、看研究的方向。无机
化学
重在研究无机物的结构和
性质及其用途
。有机化学重在研究有机物(含碳)的各方面的知识。2、看密切的方向。无机化学与生活更密切。有机化学和工农业生产更密切。3、看性质。有机化合物具有熔点较低、可以燃烧、易溶于有机溶剂等性质。这与无机化合
物的性质
有很大不同。
物质的性质决定其用途.下表中有关
物质的性质和用途
不对应的是( ) A...
答:
A、合金、陶瓷、橡胶属于合成材料,煤、石油、液化气属于化石燃料,故A正确;B、油脂是人体所需的营养
物质
,不能禁止应适当食用,胃酸过二不可二喝柠檬汁,故B错误;C、电动自行车充电是电能转化为化学能,电动车喷漆可以防止钢铁的锈蚀,故C正确;w、用汽油洗涤油污是溶解作用,氧气的
化学性质
比较活泼...
高三
化学
选修,
物质的性质与
结构。
答:
D.同一主族的元素的原子,最外层电子数相同,
化学性质
完全相同【解析】碳元素在遇到不同的
物质
反应时,即可表现为得到电子,也可能表现为失去电子; C中H元素、Li元素不符合;第一主族的所有元素最外层都为一个电子,但是H元素与Na元素性质差异很大。【答案】B【考点分析】本题主要考查元素周期律的相关知识。5.(2009...
化学
中考复习题 重点考的
答:
一、身边的
化学物质
它是初中化学的重要载体,也是初中化学内容的重要组成部分。除了对物质组成、
性质
、制法、
用途
等知识的记忆外,还要了解研究组成、性质、制法、用途的方法。这些内容包括:1.地球周围的空气:空气的组成;氧气、二氧化碳的主要性质、用途以及对人类生活的重要作用;氧气、二氧化碳的实验室...
下列
物质的用途
与其
化学性质
相关的是(请说一下原因)
答:
选择C A、热胀冷缩,属于物理性质 B、低温消肿,液氮为冷却剂,物理性质 C、CO2能作为光合作用的原料,由于光合作用是化学反应,所以这是
化学性质
D、硬度。物理性质。没有发生化学反应,不涉及化学性质。
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