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包含数词和量词的词语
怎样利用问题意识,提高语文阅读水平
答:
量词的
语法特点:①量词经常和
数词
连用,组成数量短语,也称为数量启数量词②表示物量的数量词常用在名词的前面③表示动量的数量
词数量词
常用在动词的后面 F、代词:起代替或指示作用
的词
代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类代词的语法特点:①第二人称的敬称“您”不用于复数,如果需要表示复数,就用...
谈论中国古代诗歌语言
答:
如陈子昂《送魏大从军》中“雁山横戈北,狐塞接云中”句,一“横”字写出雁门山地理位置的重要,它横亘在代州之北;一个“接”字,既逼真地描绘出飞狐塞的险峻,又点明飞狐塞是与云中郡连成一体的。语言相当精练。8.生动 使用
的词语
将某种情景写得活灵活现。如宋祁《玉楼春》“红杏枝头春意闹”中...
如何让我女儿掌握语文的知识
答:
●词类:有实词与虚词两大类。 (1)实词:表示实在的意义,能够作短语或句子的成分能够独立成句。实词分为名词、动词、形容词、
数词
、
量词
和代词六类。 A.名词:表示人和事物名称
的词
。表示人的名称,如同志、作家;表示具体事物,河流、高山;表示抽象事物,如政治、科学;表示时间名称,上午、夏天;表示处所名称:上海、中国...
语文的语法知识如何理解
答:
量词的
语法特点:①量词经常和
数词
连用,组成数量短语,也称为数量启数量词。②表示物量的数量词常用在名词的前面。③表示动量的数量
词数量词
常用在动词的后面。F、代词:起代替或指示作用
的词
。代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类。代词的语法特点:①第二人称的敬称“您”不用于复数,如果需要...
怎样和老师交流二年级孩子数学的问题
答:
三、 注重对
数量词
、数学用语的理解,重视对数量关系分析。平时的教学中要适当培养学生多认识一些数学用语,注重对数量词、数学用语的理解,这样为以后的学习解决问题打下了一个坚实的基础。如“增加”与“增加到”等易混淆
的词语
不能够准确区分,造成对题意的错误判读,从而影响解题的正确率。我们可以结合...
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