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制作雨量器的材料
《测量降水量》教学反思
答:
雨量器的制作
不算难,也可以让学生回家动手制作,这样可以提高学生的学习积极性。 《测量降水量》教学反思4 《降水量的测量》这一课要让学生制作一个雨量器,主要是让学生制作一个刻度线,贴在直筒玻璃杯的外面。课前,我想到学生的制作速度可能不快,因此在
材料
的准备上,我用即时贴代替白纸,让学生在即时贴上画刻度,...
小四期末试卷答案(2011)
答:
4、以下可以作为
雨量器的
是( )A、 B、 C、5、烟飘向东北方向,这时刮的是( )。A、东北风 B、西南风 C、西北风 6、关于磁铁中哪个部位磁性最强,以下说法中不正确的是( )。A、磁极最强 B、磁铁中间部位最强 C、磁铁两端最强 7、把三个硬币放在铁罐里,摇晃铁...
...完成探究活动.【活动
材料
】:如图1
雨量器
一个,数据记录及绘图工具等一...
答:
从图1看出,这次降水的降水量约为5毫米; 受夏季风影响,一般降水量最多的月份出现在夏秋季节;我国降水主要受来自太平洋东南季风和来自印度洋西南季风的影响; 因为雪融化成水体积会缩小,因此一次降雪后,测得降雪厚度10多厘米,气象局却报道本次降水量为7毫米; 受海陆因素影响,沿海地区的青...
《测量降水量》教学反思
答:
2. 在教学内容方面,我意识到课堂导入、内容涵盖和逻辑顺序需要更仔细地规划。我应该确保每个环节紧密相连,避免内容的跳跃和混乱。同时,我需要准备更具吸引力的教学
材料
,以激发学生的兴趣。3.
自制简易雨量器的
环节未让学生充分参与,这削弱了学生的实践操作能力。我应该给予学生更多机会亲手制作,以增强...
古人是如何解释北方比南方冷的?
答:
这是我们所知道的世界现存最早的
雨量器
,西洋到17世纪才用雨量器。(3)天气歌谣当是气象学上一种感性认识。天气现象要得到合理的解释,必须从感性阶段发展到理性阶段。如毛主席《实践论》所讲的:“必须经过思考作用,将丰富的感觉
材料
加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造
制作
功夫,造成...
班级组织了气象兴趣小组,他们搜集了想面一则
材料
,请你读材料完成...
答:
一、活动目的 1.让学生了解丰富的气象知识,增进个人兴趣。2.让学生了解气象观测仪器的构成、原理、功能。3.让学生学会正确使用温度计、湿度计、风向标、
雨量器
等进行气象观测活动。4.培养学生科学精神和实践能力。二、活动计划 1.开学初,检查学校的小气象站,选取合适的学生成立 气象兴趣小组,做到分工...
六年级上科学竞赛试题
答:
雨量器的
形状和大小不同,测量的结果也不同吗?(相同) X) 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 天空中的 彩虹是如何形成的? 动物和植物之间有相同点吗?(有) 在轴不变的情况下,轮轴上的轮越小越省力吗?(不,越大越省力) 把薄
的材料
用不同的方式折叠或弯曲,可以提高材料的承受能力吗...
小学科学重点
答:
·降水量的多少,常用
雨量器
来测量。·天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或小冰晶组成的。·在一段时间里,气温、降水量、风和云量都会发生变化。2. 岩石和矿物 ·不同的岩石具有不同的特征。根据岩石的特征,可以鉴别岩石的种类。·矿物在自然界中很少单独存在,通常都是几种混杂在一起组成...
谁有小学科教版四年级科学的单元测试题
答:
A.风向标 B.
雨量器
C.指南针 ★我爱研究★ 1、 请具体说说今天的天气如何(至少说四个方面)?或说出生活中常见的四种溶解现象。(二选一答题)2、杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不溶于水,对吗?为什么?3、制定一份 “一杯水里能溶解多少食盐” 的研究计划 我们的研究计划 组号 ...
七年级上册地理期末试卷
答:
A.温度计 B.湿度计 C.
雨量器
D.气压计 10.下列说法错误的是( ) A.降水概率为100%,表示肯定有雨 B.污染指数小,对人体的健康有害 C.世界第一张天气图的诞生,与一次战争有关 D.在卫星云图上,绿色表示陆地;在分层设色地形图上,绿色表示平原 11.立春以来,我省雨雪天气频繁,雨量大,光照不足,导致田间作物苗...
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雨量器实验记录
雨量器的粗细有要求吗
做一个雨量器测一测雨量
小学生量雨器刻度线打印