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初中班主任对学生行为的影响
初三上学期
班主任
工作总结
答:
现就把这一学期的
班主任
工作情况总结如下。 一、本学期所做的工作整治班风,树立学风 本学期,我接管的是初三(3)班的班主任工作,我首先抓
学生的行为
规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。其次是注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、...
如何看待高中生因和同桌说话,左脸被
班主任
扇耳光后住院?
答:
这不禁让我想起了曾经上学时的班主任,总爱在其他老师讲课时透过教室后门的窗户窥探同学们的一举一动,然后课下算总账。其实,
班主任的
初心是要监督每一个同学认真听讲,以保证全班的平均成绩,但我发现他的好心并未收到好的效果,甚至让
学生
产生逆反心理。就像新闻中的这位班主任,如此过激的
行为
非但不能...
如何做好一名生活老师
答:
在我看来,生活老师的工作就是贴近学生,对学生的管理要善于把握时机、把握方法、把握尺度,善于将工作精细化,采取灵活多变的工作方法,保证工作质量的提高。比如,在学生的卫生内务、两休纪律、就餐秩序等方面,既要精细严格,又要严中有慈,严中有度。三、协助
班主任对学生
思想、学习、品德等方面的指导...
初中班主任
怎么做到有效管理
答:
中学生
由于接触的人和事物有限,他们往往会将每天都能接触到的教师当做心中的偶像巨星,对教师的言谈举止进行模仿。因此我积极提高自己的文化修养和个人素质,身体力行,用自己的魅力去
影响学生
。我平时喜欢读书,因此经常能用幽默的语言
给学生
带来欢笑,有时还会为学生即兴讲几个小故事。学生都对我的学识...
班主任一等奖教育故事【浅谈班级管理中
班主任的
信任危机】
答:
近年来,有关中小学校园师生冲突的负面案例层出不穷,如四川攀枝花的女教师被学生家长罚跪逼疯,安徽长丰县一
初中学生
把教师手指砍掉,教师批评学生而致学生离家出走等。面对教师因信任学生、管教学生而付出巨大代价的案例,
班主任
出于自身利益考虑,不得不重新审视自己的日常教育
行为
,审思自己
对学生的
信任,继而采取不信任学生...
班主任对
班级工作计划
答:
因此,根据我班各方面基础都较差的前提,我
给
同学们制定了班规和一日常规,结合《
中学生
守则》和《中学生日常
行为
规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范,直接
影响
到班级的集体荣誉。这样增强了
学生的
集体荣誉感。故此我班学生都做得比较好。例如:在文明宿舍评比中我班就拿了多次流动红旗。行为...
初中班主任
计划和总结初中班主任计划
答:
23、2.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。24、
班主任
要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想
行为
动向。25、要力争和科任老师及家长
对学生
有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。26、特别要充分调动家长的积极性,...
如何胜任
初中班主任
工作
答:
(二)教育内容要实
班主任对学生的
教育体现在各个方面,这就要求班主任教师在教学生时根据学生学习和生活实际来选择教育的内容,例如对学生进行爱国主义教育,就要从学生的生活实际着手,让学生在生活中得到培养。爱国主义是很抽象的,单纯的说教很空洞,班主任在落实的时候可以将爱国主义教育外化为具体的
行为
...
学校老师的哪些
行为
是最有道理的?为什么呢?
答:
第一种
行为
:平等
对待
每一位学生小红和小明分别属于优秀学生和后进生,进入
初中
之后,两位学生在同一个班级中学习。原本小明认为自己的学习成绩较为落后,老师会忽略自己的感受。结果可想而知,
班主任
和每一位老师会尊重
学生的
学习成绩,他们也会想方设法的提高后进生的学习成绩,并不存在着瞧不起和非...
“问题”
学生的
成因探析:学生问题
行为的
成因有哪些
答:
在
初中
以前,是一个让学校头痛的问题学生,拉帮结伙,打架斗殴,还有偷窃和**
行为
。进入高中后,学校安排他到我班学习。作为
班主任
,我运用所学理论,对这位
学生的
家庭结构进行分析,先向他的同学和以前所读学校的老师了解情况,再与他本人沟通,发现他所存在问题的背后有着更深层的原因:拉帮结伙的背后隐藏着组织能力强,...
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