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初中数学第25题
求
数学
答案
答:
初中数学
都讲哪些知识 七年级上册 1.3 有理数的加减法 实验与探究 填幻方 阅读与思考 中国人最先使用负数 1.4 有理数的乘除法 观察与思考 翻牌游戏中的数学道理 1.5 有理数的乘方 数学活动 小结 复习题1 第二章 整式的加减 2.1 整式 阅读与思考 数字1与字母X的对话 2.2 整式的加减 ...
初中数学
为啥第二题是D而不是C
答:
第一次摸到白球概率为2/5,然后放回,所以第二次摸到白球概率和第一次相同,也是2/5,所以总概率为2/5*2/5=4/
25
6道
初中数学题
答:
则k=___5解:此题解法同第二题 6.若y=kx+b(k<0)若当 -1≤x≤3时 1≤y≤8 求其解析式为___6解:已知k<0,则当x取最小值-1时,y有最大值8;x取最大值3时,y有最小值1。代入方程有:8=-k+b,1=3k+b 解得:k=-7/4 b=
25
/4 ...
初中数学
。。第五题。。为什么是6
答:
每次操作都要减少两个数,所以998次操作减少998*2=1996个数,确实剩下两个。每次挑出3个数,然后留下一个小于10的数,换句话说,最后留下的两个中既然有一个是
25
,那么另一个肯定是和末尾数字。所以只要知道从1加到1998然后减去25的末尾数字是多少就行了,用 (1+1998)*1998/2-25=1996976 所...
几道
初中数学题
答:
=[x(x-1)-(x+2)(x-2)/x(x-2)2]*5x/4-x -1/x-2 =[x2-x-(x2-4)/x(x-2)2]*5x/4-x -1/x-2 =[4-x/x(x-2)2]*5x/4-x -1/x-2 =5/(x-2)2 -1/x-2 =5-(x-2)/(x-2)2 =3-x/(x-2)2 当x=-3时,原式=3-(-3)/(-3-2)2=6/
25
(2)原式...
初中数学
问题,急!!!
答:
500 ;(2)请你将图2的统计图补充完整;(3)通过计算说比较,应选C C 型号的种子进行推广;(4)若将所有已发芽的种子放到一起,从中随机取出一粒,则取到B型号发芽种子的概率为 .考点:扇形统计图;条形统计图;概率公式.分析:(1)读图可知:D型号种子占1-20%-20%-35%=
25
%,即有2000...
初中数学
代数题
答:
最简单的方法:根据题意可知:2000^(1/x)=
25
2000^(1/y)=80 变形可得:2000^(1/x+1/y)=25*80 所以结果:1/x+1/y=1
紧急求助,
初中数学题
,帮忙,紧急!!!
答:
过点P做BC的垂线PM交BC于点M 则:BP=10-t, BM=4(10-t)/5-t=8-9x/5 , PM=3/5(10-t)=6-3t/5 ∴PQ^2=(8-9x/5)^2+(6-3t/5)^2 =1/
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[(40-9x)^2+(30-3t)^2]=1/25(1600-720t+81t^2+900-180t+9t^2)=1/25(90t^2-900t+2500)∴PQ=1/5√(90t^2-...
怎样让学生在
初中数学
解答题中不被扣分
答:
其次应用题必须要掌握的就是敏感的
数学
嗅觉:发现等量关系或者不等量关系。这个个人觉得有了第一步的铺垫,如果再多加练习慢慢可以养成的。冰冻三尺非一日之寒。第三要说的就是应用题一定一定要注意格式,有些同学会出现一些问题,我都会做就是不知道怎么写,还有同学就是不注重解、设、答。这些方面...
初中数学
审题不清怎么办?
答:
在
数学
考试中审题是考查同学们的知识水平和能力的一种手段。为了全面真实的展示自己的水平和能力,首要条件就是学会审题。怎样才能做到审题认真 (一)认真读题是正确审题的基础 读题是培养审题能力的第一步。通过读题,使学生明确题意,为进一步思考作准备。老师和家长在辅导中要有计划、有目的地进行读...
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