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初中数学几何题
这个
初中数学
怎么证明的?
答:
这是在AB平行于CD的前提下的吧。首先由平行得到PC/PA=PD/PB(平行线分线段对应成比例,也可以看作相似)。然后等式左右两边各减1,得到 (PC-PA)/PA=(PD-PB)/PB。然后PC-PA=AC,PD-PB=BD,代入。最后左右两边倒数一下就是了。
初中数学
知识点总结
答:
所以在题目中,要求出乘以的数,那么就要看看题中是否出现一元一次不等式,如果出现了,那么不等式乘以的...
初中数学
概念及定义总结 三角形三条边的关系 定理:三角形两边的和大于第三边 推论:三角形两边的差小于
初中数学
重要知识点
答:
学习
初中数学
那些重要知识的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。这是我整理的...所以在题目中,要求出乘以的数,那么就要看看题中是否出现一元一次不等式,如果出现了,那么不等式乘以的
初中数学几何题
解题思路
答:
从求证出发 你就要想,这道题要求证这个,就要有...这些条件,再看已知,有了这些条件了,噢,还差这个条件。然后就找条件来证明这个还差的条件,然后全部都搭配齐全了,就证出了题目了 记住,做题要倒推走 把已知的条件从笔在图上表示出来,方便分析 而且你要牢牢记住一些定理,还有一些特殊角,特...
初中数学几何
证明题
答:
证明:如图,过点C做AD的平行线交BA的延长线于点D 则AD∥CE ∴BA/AE=BD/DC,∠BAD=∠E,∠CAD=∠ACD ∵AD为∠BAC的角平分线 ∴∠BAD=∠CAD ∴∠E=∠ACD ∴AC=AE ∴BA/AC=BD/DC
初中数学
证明题的解题方法
答:
证明三角形全等就是
初中
证明题的其中一个部分。下面我以一道证明三角形全等的题目来讲解一下证明题的标准解题步格式。第一步,通读一遍题目,熟悉问题问的是什么?然后带着问题去看图形,随便把已知条件在图中标注出来,这样看起来就一目了然。如下图所示:第二步,理清思路之后就开始写解题步骤。
几何
...
中考
数学
专题复习的文档
答:
二、中考经典错题集 三、综合知识讲解
初中数学
里常用的几种经典解题方法介绍 1、配方法 所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中,用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,...
初中数学
勾股定理(经典例题)
答:
勾股定理是
初中数学
一个非常基本的
几何
定理,它的定义主要是描述直角三角形的三条边的关系:直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。在古代的说法中,勾和股分别为直角三角形的两条直角边,商朝时期的商高就已经提出了“勾三股四玄五”的勾股定理的特例。在直角三角形边的有关计算中,常常要设...
求
初中数学
最佳练习册 推荐
答:
初中数学
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初中数学
最难的部分
答:
初中数学
最难的部分:主要集中在函数、
几何
和圆这三个方面。
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