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初中数学几何证明题步骤
初中数学几何题
要如何去解答、如何去
证明
答:
首先要有格式,先(
证明
:)再写
过程
。其中过程:因为有XX(条件),所以有XX(结论)来写,这是格式,因为和所以在
数学
中有特殊符号代替。 根据解答的过程,还需要用铅笔在图上作辅助线,一般为虚线。 做
几何题
的整体思路是由条件推结论,就是根据文字
题目
所给的条件和几何图形的一些特征特性...
初中
一年级
数学几何
问题,请写出解答或
证明过程
答:
(1)CD与AB交于点G 角EAC=角B+角ACB 由题意得角EAF=角FAC 角ACD=角DCB 角EAC=角B+2角DCB 角BGC=120-角DCB 角BGC=角AGD 角EAF=角DAB 角AGD+角DAB+角D=角B/2+角DCB+180-角B-角DCB+角D=180 角D=角B/2=30 (2)AC是角DAD'的角平分线 角HAD'=45=角QAC 角FAC=角HAD=...
初中
简单
几何证明题
,要手写的
步骤
,步步有理由,财富值必给,
数学
学霸快现...
答:
(1)因为AD⊥BC 所以∠ADC=∠BDE=90° 因为AD=BD AC=BE 所以Rt△ADC≌Rt△BDE(HL)(2)延长BE交AC于F 因为Rt△ADC≌Rt△BDE 所以∠CAD=∠CBF 所以∠C+∠FBC=∠CAD+∠C=90 所以BF垂直AC即BE垂直AC
各位
数学
帝!!帮帮忙啊!!一道
初中
的
几何证明题
!!
答:
作DF⊥AC,BG⊥DF,BE⊥AC ∵∠BED=∠BGD=∠GDE ∴BEDG为矩形 ∵∠BDE=45° ∴∠EBD=45°=∠BDE ∴BE=DE ∴BEDG为正方形 ∵DF为AC的中垂线 ∴AF=CF ∴∠FAC=∠C ∴∠BAF=∠BFA=2∠C ∴BA=BF ∵BG=BE ∴Rt△BEA≌Rt△BFG(HL)∴∠ABE=∠GBF ∴∠EBF+∠ABE=∠EBF+∠FBG=90°...
初中
八年级
数学几何题
解答,谢谢!
答:
(1)
证明
:因为三角形ABC和三角形ADE是等腰直角三角形 所以AB=AC 角BAC=90度 AD=AE 角DAE=90度 因为角BAD=角BAC+角CAD=90+角CAD 角CAE=角DAE+角CAD=90+角CAD 所以角BAD=角CAE 所以三角形BAD和三角形CAE全等(SAS)所以BD=CE (2)证明:因为三角形BAD和三角形CAE全等(已证)所以角ABM=角...
初中数学几何证明题
(附图)求解答
答:
看在辛苦码字即写了这么多
步骤
,请采纳吧 第2题明天想出再码 第二题想出来了,解答如下 2.(2)取BC中点F,连接AF 由两边之和大于第三边 ,可做如下解答 因为DF+AF>AD①,AF+EF>AE②,AF+CF>AC③,AF+BF>AB④ 所以 ①+②:DE+2AF>AD+AE⑤ ③+④:2AF+BC>AB+AC⑥ ⑤-...
初中数学几何证明
答:
解: ∵ 角BEF=角A=角DBC ∴ BD=AB=10 由 三角形BEF是等腰三角形,可知 ∠BEF=∠EBF=∠DBC 故 △BEF相似于△ADB也相似于△BDE ∴ ED/BD=AB/AD 故 ED=BD*AB/AD=10*10/12=25/3 ∴ AE=AD-ED=12-25/3=11/3 ...
关于
初中数学几何证明
问题
答:
做辅助线问题:一个字“悟”。我想你们从刚开始接触
几何题
开始就出现过不少这样的题吧,从教科书到老师上课的时候用的
例题
,这些需要做辅助线的图形都是很好的模型,你把这些模型都收集起来,整理下,多用心去体会为什么要这样做或那样做,其实是同样的思考
过程
,要得出结论,需要什么?就得去
证明
什么...
怎么解
初中数学证明题
,有什么技巧
答:
怎么解初中数学证在
初中数学几何
学习中,如何添加辅助线是许多同学感到头疼的问题,许多同学常因辅助线的添加方法不当,造成解题困难。以下是常见的辅助线作法编成了一些“顺口溜”歌诀。人人都说几何难,难就难在辅助线。辅助线,如何添?把握定理和概念。还要刻苦加钻研,找出规律凭经验。图中有角平分线...
初中几何证明
有哪些方法?
答:
运用逆向思维解题,能使学生从不同角度,不同方向思考问题,探索解题方法,从而拓宽学生的解题思路。这种方法是推荐学生一定要掌握的。在
初中数学
中,逆向思维是非常重要的思维方式,在证明题中体现的更加明显,数学这门学科知识点很少,关键是怎样运用,对于初中
几何证明题
,最好用的方法就是用逆向思维法。...
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