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初中数学24题解题方法
如何让
初中
生提高做
数学题
的速度?有什么好的办法?
答:
学生做
题目
不仅仅是基础的问题,也有可能是没有掌握好正确的
解题技巧
。很多学生在拿到一道题的时候就会不知所措,并不知道题目的具体切入点,就会在思考上花费大量的时间,也会耽误自己学习
数学
的进度。课堂效率差可能是学生并不能够很好的跟进老师的进度,老师的讲解速度过快,也会让
初中
生并不能很好的...
中考生如何高效进行
数学
科目复习
答:
3、基本运算,主要考核中考
数学
法则、定理、规律形成中的思想
方法
。例如2015年重庆中考(B卷)第21题,考核了学生对整式和分式的化简。4、新题型应用题与、情景信息应用题。即在考题中提供较多的情景信息,根据题目要求,从中筛选出有用的相关信息。如2015年重庆中考(B卷)的第23、
24题
,均在题目中...
初一
数学
知识点公式定理大全
答:
在学完一段知识或做了一道典型题后可总结:总结专题的数学知识;总结自己卡壳的地方;总结自己是怎么错的,错在哪里,总结
题目
的“陷阱”设在哪里及总结自己或他人的想法。
初中数学解题方法
与技巧 1、配方法;所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成—个或几个多项式正整数次幂的和形式。
一道
初中数学题
!!!求具体的
解题方法
!!!
答:
这种
题目
就教你个
方法
吧,算就没有意思了。设:1+5+5的平方+5的立方+...+5的99次方+5的100次方=A 将上面的式子,两边都乘上5,就得到 5+5的平方+5的立方+5的四次方...+5的100次方+5的101次方=5A 左边再加减1 1+5+5的平方+5的立方+5的四次方...+5的100次方+5的101次方-1=5A...
那个
初中数学
思想有哪些?
答:
有一些看来很难甚至于无法下手的习题,可以借助几何变换法,化繁为简,化难为易。另一方面,也可将变换的观点渗透到
中学数学
教学中。将图形从相等静止条件下的研究和运动中的研究结合起来,有利于对图形本质的认识。几何变换包括:(1)平移;(2)旋转;(3)对称。10、客观性题的
解题方法
选择题是给...
数学
思想
方法
有哪些
答:
3、比较思想
方法
比较思想是
数学
中常见的思想方法之一,也是促进学生思维发展的手段。在教学分数应用题中,教师善于引导学生比较题中已知和未知数量变化前后的情况,可以帮助学生较快地找到
解题
途径。 4、符号化思想方法 用符号化的语言(包括字母、数字、图形和各种特定的符号)来描述数学内容,这就是符号思想。如数学...
初中数学
,这道题我看不懂
解法
,他的根据呢
答:
解:原式化简后可得(A+B)x²+Cx+4A=4即无论x取任意值,上述等式恒成立所以x前面的系数均为0即:A+B=0 C=0 4A=4综上:A=1 B=-1 C=0详细
解答
见图片,希望能帮到你!
初中
生如何提高做几何题的能力?
答:
在
初中数学
中几何证明题一直占据着非常重要的位置,不说中考占比多少分值,就是在平时的学习中,这也是大家比较难攻克的一类
题型
,许多同学都觉得,得几何证明,得天下。其实对于这类
题目
也有一定的
解题技巧
和方法,解题过程中,我们可以从以下几点入手。1基础知识掌握了吗?我会灵活地应用吗?大家对知识...
求一题
初中数学
几何题的
解法
答:
1.正方形 四个动点,P.Q.E.F分别从正方形ABCD的顶点A.B.C.D同时出发,沿着AB.BC.CD.DA以同样速度向B.C.D.A移动 可得AP=BQ=CE=DF PB=QC=ED=FA 可得△APF≌△BQP≌△CEQ≌△DFE 得PQ=QE=EF=FP ∠FPA=∠PQB 又∠PQB+∠QPB=90 所以∠FPA+∠QPB=90 ∠FPQ=90 所以PQEF为正方形 2...
数学题
中找规律的题有没有什么
解题
窍门
答:
例题:1、4、9、16
解题
思路:从数与数之间可得知第m个数就是m²,那就可以得出一个代数式(
初中
好像教了吧)m²。
方法
二:用分解质因数来求数与数之间的规律 例题:x/3,x²/15(分数)解题思路:(这种
题目
在初一、二涉及的
题型
较多),首先因为分子是未知数,不可以动他,...
棣栭〉
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4
5
6
7
9
10
8
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12
13
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