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初中化学计算题讲解
化学计算题
怎么做?
答:
守恒法是指应用化学问题中某些化学量守恒的原则来解
化学题
的方法.用此法解题的关键是找准守恒的化学量,并合理列式进行计算.在化学计算中灵活运用此法,不仅能简化解题过程,而且能加深我们对某些化学原理内涵的深刻理解.在
初中化学计算
中,常见的守恒法有以下五种:1, 原子个数守恒.原理:化学反应前后同种...
化学计算题
怎么做?
答:
守恒法是指应用化学问题中某些化学量守恒的原则来解
化学题
的方法。用此法解题的关键是找准守恒的化学量,并合理列式进行计算。在化学计算中灵活运用此法,不仅能简化解题过程,而且能加深我们对某些化学原理内涵的深刻理解。在
初中化学计算
中,常见的守恒法有以下五种:1, 原子个数守恒。原理:化学反应...
初中化学
方程式的
计算题
? 带答案。。。
答:
CaCO3在高温条件下分解生成CaO和CO2,
计算
高温分解200g CaCO3生成CaO的质量。解: CaCO3高温CaO+ CO2↑ 100 56 200g x x/56=200g/100 解得x=112g 答:高温分解200gCaCO3生成CaO的质量为112g .(08广西贵港)用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品...
求解下面一道
初中化学计算题
包括
讲解
和详细过程。
答:
氧化钙 )多少吨?
讲解
:这一问的思路是反应前的质量50t减去反应后生成的CO2的质量就是得到含杂质的生石灰的质量。因为石灰石的纯度是85%,所以50t中有50*85%=42.5t碳酸钙 则生成的CO2的质量为yt CaCO3===CaO+CO2 100 44 42.5 y y=18.7t 所以最多可得到含杂质的生石灰为50-18.7=31.3t ...
求解下面一道
初中化学计算题
包括
讲解
和详细过程。
答:
杂质 二氧化硅不溶于水,不能与盐酸反应,该石灰石样品的纯度是 (2g-0.3g)/2g*100%=85 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 2g-0.3g=1.7g x 100/44=1.7g/x x=0.748g 反应后生成二氧化碳的质量 0.748g CaCO3=高温= CaO+CO2↑ 100 44 50t*85 y 100/44=50t*85%/y y=18.7t...
初中化学
最后一道
计算题
有什么答题技巧么???
答:
最后一道
计算题
,多是计算反应后溶质的质量分数以及加入溶液中溶质的质量分数。溶质的质量分数,一般是先求出溶质的质量和溶液的质量,再用溶质质量比上溶液质量×100%。其中,求溶液的质量是有一定技巧的。一般为两种(或多种)溶液反应,只需将两种(或多种)溶液的质量加起来,去掉不溶物,比如气体...
初中化学
表格
计算题
第25题怎么写,要思路
答:
CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2气体 最初。23克样品+120克烧杯=143克 然后第一次加入10克盐酸,完全反应生成的CaCl2+H2O还在烧杯里,而CO2溢出,而不计入称重了,这样根据质量守恒 溢出烧杯CO2的质量=143+10-151.9=1.1克 同理第二次还加入x克盐酸,完全反应,溢出烧杯CO2的质量=151.9+10-160.8=1...
初中化学计算题
怎么做?
答:
化学计算题
是
中学化学
中最重要、最基本的题型。如何提高计算题的教学效果是很值得研究的课题。近些年来,本人对此也进行了积极的探索和有益的尝试,这里,笔者根据自己的教学实践谈几点浅见。一、设计梯度,诱发深入 化学计算题中,学生最伤脑筋无疑是综合题,这类题目文字繁多、数据多、综合性强,尽管学生...
初中化学
关于化学方程式的
计算
的题目类型总结并解析 还有怎么学好化学...
答:
一般
初中化学
的
计算题
都不是特别的难,一般来说主要是以下几种题型: 1 关于物质的变质问题 如:氢氧化钠,或铁粉干燥剂。 解答这种题目一定要把握住任何一个信息,一般只要仔细一些都可以做好的 2 关于含杂质物质成分测定问题 如:碳酸钙 这类问题一般会给表格,解题关键是找到完全反应的节点,然后就容易解答了 3 金属...
谁能提供给我几道中考
化学计算题
谢谢 带答案解析的
答:
三.无数据
计算题
解题
初中化学
中有一类计算题,整道题不出现一个数据,全是文字叙述,这类计算题即为“无数据计算题”。其实,这类题不是真的没有数据,而是数据被隐含在题目中了。解题时只要从基础知识入手,精心分析潜在条件,就不难使隐藏的数据“显露”出来,从而找到量的关系,进而求解。下面利用不同的方法进行数据...
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