学校对留守儿童一对一谈心谈话记录表(七篇)答:谈话效果:沟通师生联系,增进了孩子与教师感情, 更好地促进孩子的健康成长。 留守儿童谈话记录 篇5 留守儿童姓名:邱同学 谈话时间:年月号 谈话地点:办公室 谈话内容:父亲在常州打工,她和妈妈弟弟在家,她的情绪不稳,高兴的时候,她什么都愿意做,并且成绩提高得也快。心情不好的时候,上课不愿意听,也不做作业,成绩就...
别让孩子心门关上——曼陀罗绘画的亲子沟通应用答:讲到别让孩子心门关上这个话题,我很容易会想到读初中时的自己,那个时候我对爸爸的心门早已经关上了,几乎和爸爸没有什么交流,但有些秘密还是会和妈妈说,直到有一次,我的一个奇异想法告诉了妈妈,并且叮嘱妈妈不要告诉爸爸,妈妈口头上叫我放心,说绝对不会对爸爸说的,但结果爸爸就找到我,用他那特有的批评的方式来...