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如何把微课应用到
初中数学教学
中
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微课,是校本教研新形式的产物,微课是指基于
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设计思想,使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或
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所有知识点,适合不同
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中使用多媒体
答:
因此,在课堂教学中应用多媒体是教育改革的需要,是时代发展的需要。它的运用不但有利于学生轻松、愉快地学习,还有利于学生知识的获得与保持,更有利于促进学生思维的发展。成为教师教育教学的一种重要手段。一、
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中多媒体的应用优越性(一)运用多媒体,激发学生的学习动机,培养学生的数学学习兴趣。1.多媒体能...
初中数学
高效课堂的打造方法
答:
从认识论角度来看,教学过程是学生主动认识过程,在这个认识过程中,知识和技能是认识的客体,学生是认识的主体,要提高教学质量,就必须发挥学生的主体作用。在
初中数学教学
活动中,教师不但要向学生传授数学基础知识,还要指导学生掌握有关做题的方法和技巧,“授人以鱼,只供一饭之需,教人以渔,则终身受益”。启发引导学生...
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初中数学
教师,面试,试讲前要如何准备?
答:
2、试讲流程:1、导入、2、新课
教学
、3、巩固提高、4、小结和作业 3、讲什么?试讲讲的内容,就相当于你给学生上课的内容,我给你举例一下吧!《两、三位数除以两位数-试商》教案 一、教学目标 【知识与技能】掌握两、三位数除以两位数-试商的计算方法,会用其解决简单
数学
计算问题。【过程与方法...
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