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创造性思维的本质
怎样培养大班幼儿的
创造性思维
答:
这对于孩子的
思维
能力和解决能力的提高会有很大的帮助。五、与孩子一起去阅读一些关于动脑筋的趣味书籍,故事资料等等 这种动脑筋的资料,书籍有很多,有的是那种真人真事系列,还有的是寓言故事,或是科普性等等。与孩子去一起整理这些书籍资料,闲余的时间去翻一翻,讨论一些感兴趣的问题。
思维
是什么啊
答:
另外还有一种没有明确目的的思维活动,它很少受意识控制,带有自发的联想的性质,称作联想
性思维
。思维突出地表现在获得知识和应用知识去解决问题方面。\x0d\x0a思维与语言的关系:\x0d\x0a思维与语言有着密切的关系。许多心理学家认为,语言不仅是人们交流思想的手段,而且也是正常人进行
思维的
工具概念...
求异思维是一种
创造性思维的
什么
答:
创造性思维
是人类的高级心理活动。创造性思维是政治家、教育家、科学家、艺术家等各种出类拔萃的人才所必须具备的基本素质。心理学认为:
创造思维
是指思维不仅能提示客观事物
的本质
及内在联系,而且能在此基础上产生新颖的、具有社会价值的前所未有的思维成果。创造性思维是在一般
思维的
基础上发展起来的,它...
创造性思维
有几种形式
答:
创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动,需要人们付出艰苦的脑力劳动。一项创造性思维成果往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折方能取得,而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备,至于
创造性思维的
过程,则...
思维的
特点是什么
答:
心理学认为:
创造思维
是指思维不仅能提示客观事物
的本质
及内在联系,而且能在此基础上产生新颖的、具有社会价值的前所未有的思维成果。
创造性思维
是在一般
思维的
基础上发展起来的,它是后天培养与训练的结果。卓别林为此说过一句耐人寻味的话:“和拉提琴或弹钢琴相似,思考也是需要每天练习的。”因此,我们可以运用心理...
什么是
创造性思维的
四阶段论
答:
创造性思维的
四阶段论是:准备阶段、孵化阶段、灵感阶段、评价阶段 1、准备阶段 这个阶段是指收集思考素材的过程,包括收集信息、了解背景知识、审视问题等。这个阶段的主要目的是为了增加思考的素材和准备。2、孵化阶段 这个阶段是指把问题和素材暂时放在一边,让自己的潜意识有时间去思考和处理。在这个阶段...
创新思维
形成的动因有哪些
答:
思维
定势和思维对于解决经验范围以内的常规性问题是有用的,它可以使我们的思维驾轻就熟,简捷、快速地对问题作出反应。但是它们对于
创造性
地解决问题,则只能成为一种障碍。它使人们局限于某种固定的反应倾向,跳不出框框、打不开思路,从而限制了人们的创新思考。在思维习惯和思维定势中,特别值得重视的...
常见的几种
创新思维
方式八个
答:
灵感思维 (1)内涵 灵感直觉思维活动
本质
上就是一种潜意识与显意识之间相互作用、相互贯通的 理性思维 认识的整体
性创造
过程。 灵感直觉思维作为高级复杂的
创造性思维
理性活动形式,它不是一种简单逻辑或非逻辑的单向思维运动,而是逻辑性与非逻辑性相统一的理性思维整体过程。 (2)特点 A?突发性和模糊性 由于是没有...
如何培养
创新思维
答:
如果把传统观念、常规经验、权威言论当作金科玉律,常常会阻碍我们创新思维活动的展开。因此,面对新的问题或长期解决不了的问题,不要习惯于沿着前辈或自己长久形成的、固有的思路去思考问题,而应从相反的方向寻找解决问题的办法。3、用发散
性的
思维看待和分析问题 发散性思维是
创新思维的
核心,其过程是从...
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思维
模型:发散思维一联想激发创新
答:
独特性是发散
思维的本质
,是发散思维的最高目标。当然,独特也是相对的,美国一位心理学家说,一个人对某问题的解决方案是否属于
创造性
,不在于这一解决方式曾经是否有人提出过,关键在于这一问题及其解决对这个人来说是否是新颖的。 4、发散思维与收敛思维 收敛思维又被称为“聚合思维”、“求同思维”、“辐集思维...
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