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列数字作比较的小练笔70
2.
小练笔
:作者笔下腊八粥让人垂涎欲滴,照样子,你也试着写一写自己喜欢...
答:
——高适《除夜作》儿童强不睡,相守夜欢哗。——苏轼《守岁》半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。——陆游《除夜雪》
小练笔
:用上“有的……有的……有的……”写一写你眼中的元宵节元宵节的晚上,彩灯无
数
,有的像燃放的彩球,有的像展翅的蝴蝶,有的像翩翩少女……图文解读同步练习1一、联系整句话的意思,...
四年级下册第六课飞向蓝天的恐龙作者是谁
小练笔
怎么写150字?
视频时间 00:38
好处和坏处的
对比
表格
小练笔
答:
好处和坏处的
对比
表格
小练笔
如下:工厂上班的好处:有
比较
稳定的收入,如果自己会管理,有比较精湛的专业技术,往往会得到公司的重用。得到不断升迁的机会,有成就感,能够实现自己的人生价值。工厂上班的坏处:在工厂里做过,日复一日,年复一年,容易被工厂的生产流程同化。容易产生职业倦怠,不思进取,...
学弈
小练笔
,要联系自己的学习,生活实际怎么写
答:
我捏,写好后,改了送给你,友情观看:新学期开始,我们的第一节语文课上的是文言文两则,其中,<学弈>这篇文章让我似乎找到了真实的我,因为,生活中的我和文章中的第二个人简直一模一样.课文讲了两个人在不同的专心程度上,学习的成绩,结果也是完全不一样的,第二个人,就是因为上课时开小差,三心二...
老师布置的作业
小练笔
是什么意思
答:
小练笔是写作练习的一种方式,小练笔不同于作文训练,其选材角度小,内容简短,贴近实际,且紧随阅读教学,促进学生深入领悟文本,有利于学生习作兴趣的培养和作文水平的提高。小练笔具有篇幅小、形式灵活、效果好的特点。对于好
的小练笔
可以充实课文内容,释放学生的表达潜能,又可促进学生对文本情感的升华...
小练笔
大课间活动时哪位同学最活跃专注动作神态语言等写一写他50字...
答:
但他却不以为然,浑然不知周围同学的存在,眼睛依旧聚精会神地盯着书,整版个人就像粘在凳子上
的小
木偶,一动也不动。没过多久,他开始挠了一下头,接着下意识地揉了揉早已瞪直的眼睛,最后似和尚敲木鱼般有节奏地用笔尾戳了几下额头,似乎是为了让脑筋急转弯。刹那间,他皱起了眉头,作了个斗鸡...
三年级下册同步作文第128页
小练笔
答:
接着我们又来到了骆驼居住的地方。因为骆驼
比较
温顺,不会伤人,所以 骆驼馆的围栏中间留了比较宽的缝。骆驼可以把头伸出来向人们要东西吃。我 们看它张着一张大嘴,就剥了一些花生喂给它吃。在我们的旁边,有一个大哥 哥站在另一只骆驼面前,他向那只骆驼嘴里吐了一口口水。我正在想,这个大 哥哥...
写海龟
小练笔
150到200字
答:
写海龟
小练笔
的写作方法如下:1、了解海龟:在开始写作之前,你需要了解海龟的基本特征、习性、生活环境以及在生态系统中的作用。这样能够帮助你更好地构建海龟的形象,让读者对它有更深入的了解。2、描述海龟的外貌:描述海龟的外貌是写作中的重要一步。你可以从海龟的头部、身体、四肢、龟壳等方面入手,...
6年级《只有一个地球》相关资料
答:
课文采用了
列数字
、举例子等多种说明方法,科学地介绍了地球的多方面知识,有力地说明了“只有一个地球”的事实。用词严谨,表达生动,是本文语言的主要特点。...比如,可以设计
小练笔
:你想对地球、对人类或对自己说些什么?以此引导学生进一步加深对“只有一个地球”的认识,并内化为自己的行动。 3.课文中引用的宇航员...
《松鼠》教学反思
答:
从说明角度看,《鲸》侧重与介绍鲸的形体特点和生活习性,而《松鼠》侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动;从表达方法来看,《鲸》运用了
列数字
、举例子、打比方、
作比较
等说明方法,而《松鼠》主要采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物;从语言风格上看,《鲸》语言精练平实,而《松鼠》的语言生动传神,极具文学色彩。
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