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列举生活中的创新例子
素材积累作文
答:
其言之意蕴是希望我们撰文要“去陈言”,务必
创新
。 同学们在高三语文学习阶段,应更加注重动手动笔,要经常运用简洁明快的点评、阐述、补叙、概括、解说、描绘、赏析等技巧手段,对
生活中的
事、人、物、 景、状、情、理加以有序有意的记叙、说明、议论、描述、抒情。当然,在语言文字的表达中,不论是遣字造句,...
急需六下第五单元辩论会正方资料
答:
2. 关于“速度
生活
” 无论是汽车还是飞机电话本质上都是不断的提高人们的生活效率,在这种对效率的追求下引起心理方面的群体社会焦虑 就是说现在的社会越来越浮躁了3. 从科学发展到全球化 从全球化到 全球化的弊端 如文化流失 经济强势下的文化侵略等等 从全球化到思想的流变 最好举些
例子
如美国跨掉的一代 ...
1综合应用题——自行
列举生活
或工作
中的例子
,说明存在的问题,并综合...
答:
解题模式应用ARIZ包括以下几个步骤:步骤1:识别并对问题公式化。步骤2:构造存在问题部分的物-场模式。步骤3:定义理想状态。步骤4:
列出
技术系统的可用资源。步骤5:向效果数据库寻想要类似的解决办法。步骤6:根据
创新
原则或分隔原则解决技术或物理矛盾。步骤7:从物-场模式出发,应用知识数据库(76个标准...
关于河北省
创新
能力考试的一篇报道
答:
河北省
创新
能力考试试卷1一、
列举
题(共10题,每题2分,共20分)答题淘宝网淘我喜欢的要求:答出四个答案得1分,至少有一个具有独特性的答案得1分)第一题评分办法:答出四个答案得1分,至少有一个具有独特性的答案得1分,考察学生思维的流畅性、变通性、独特性。1.功能是一个物品的作用或用途...
科学技术弊大于利
的事例
多一些
答:
同样的
例子
举不胜举,所以,你方的观点就是一个理性得批评者,正是因为一个个理性得批评者才使得人类一次又一次从自我毁灭中得以幸存。这就是你们的立论点。人类的发展总是需要一部分人扮演批评者得角色,而言论自由得核心就是保证那些批评者德自由,保障人类获得不同意见的权力。 结论:科技的发展固然重要,但不能在...
世界著名建筑大师都有谁,请
列举
10个以上,多多益善,并简要介绍一下他们手...
答:
芬兰赫尔辛基火车站建于1906~1916年,是本世纪初车站建筑
中的
珍品,也是北欧 早期现代派范畴的重要建筑
实例
,但基本上还是折衷主义的。它轮廓清晰,体形明快, 细部简练,既表现了砖石建筑的特征,又反映了向现代派建筑发展的趋势。赫尔辛基火 车站的设计者是著名建筑师艾里尔·沙里宁(Eliel Saarinen,1873~1950年),赫尔 辛...
在拧螺母的问题中,根据
创新
原理还有什么其它的解决方案
答:
步骤6:根据
创新
原则或分隔原则解决技术或物理矛盾。步骤7:从物-场模式出发,应用知识数据库(76个标准和效果库)工具产生多个解决办法。2. 综合应用题——自行
列举生活
或工作
中的例子
,说明存在的问题,并综合应用TRIZ理论给出解决办法。现实
生活中
虽然有毯子,但毯子都不会飞的,原因是由于地球引力,毯子...
议论文怎样叙述
事例
答:
所举的是正面
事例
就从反面假设,所举的是反面事例就从正面假设。得出结论体现出论点的正确性。 分析示例1: 如《六国论》
中的
一段分析:“向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。” 再如《
生活
的磨难可以激发创作灵感》的一段议论分析: 如果李白当了...
如何培养学生
的创新
素质
答:
创新能力的核心是创新思维。为了培养学生
的创新
思维能力,我收集整理了有关知识,分期刊登在《班级日报》上,较为系统地向学生介绍了创新思维的内涵、形式和特点,并分别
列举
了一些生动的
例子
加以说明,很受同学们的欢迎。创造型人才要具有创新精神和健全而高尚的人格,必须具备献身科学、献身人类的内在动力和...
高三政治:在实践中追求和发展真理教案
答:
列举
现实
生活中的事例
,揭示实践在发现真理、发展真理过程中的重要作用,确信追求真理要与时俱进。追求真理的信念与坚持实践标准相统一,就要体现时代性、把握规律性、富于创造性,保持与时俱进的精神状态。 教学依据 本框题教学内容是依据课程标准2.6规定的“列举现实生活中的事例,揭示实践在发现真理、发展真理过程中的重...
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