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分析学校体育与社会体育的关系
社会体育
专业
和体育
教育专业的区别和相同点?
答:
4.熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规;5.了解国内外在
社会体育
方面的学术发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作。体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,主要学习教育学、心理学、人体科学、
学校体育
学、体育锻炼、训练与...
大学
体育与
终身
体育的关系
答:
高校体育作为学校体育的最后阶段,是
学校体育与社会体育的
重要衔接点,可以说是实施终身体育的重要环节,它对终身体育具有明显的影响作用和长远效益。一、高校是培养学生终身体育观的主要场所(一)终身教育的内涵所谓终身教育,就是一个人一生都必须接受教育。它包括了家庭、学校和社会教育等教育的一切方面,贯穿人...
体育的
分类是:
学校体育
、
社会体育
、竞技体育、政治体育。()
答:
三、学校体育、大众体育、竞技体育的联系 1
学校体育与大众体育
之间的联系:1学校体育是
大众体育的
源泉,它为大众体育的发展奠定了基础。2大众体育能促进学校体育的发展,学校体育需要大众体育来强化学校体育的效果,将学校体育转化为终身体育,因此,学校体育与大众体育是相辅相成、互相影响
的关系
。2 学校...
体育教育
和社会体育
有什么区别?
答:
能在中等以上学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事
学校体育
科学研究、学校体育管理、
社会体育
指导等工作的高级专门人才。主要课程:运动解剖学、运动生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。主要就业去向:各类学校和体育部门。
社会体育
专业
和体育
教育专业有什么区别?
答:
能够从事体育教学,课外体育活动、中学课外体育锻炼和竞赛,并能从事学校体育科研的高级专业人员,从事学校体育管理
和社会体育
指导。学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育、体育锻炼、训练和竞赛的基本理论、基本知识和基本技能,接受体育科学研究的基本训练,掌握从事
学校体育的
基本能力。
学校体育的
地位
和
意义
答:
学校体育的
地位和意义非常重要,它不仅
关系
到学生的身体健康和全面发展,还对整个国家
和社会
的未来发展具有深远的影响。其解释如下:1、学校体育对于学生的身体健康和全面发展具有不可替代的作用。同时,学校体育还可以帮助学生树立正确的健康观念和运动习惯,培养学生的体育精神和团队合作精神,促进学生的智力...
简述
学校体育的
地位
和
作用
答:
实践证明,在学校体育实践中,发现体育人才,进行多年的系统训练,打好基础,就能为国家培养和输送优秀运动员的后备力量。儿童、青少年是各国人口构成的重要部分。因此,
学校体育的
发展水平,也成为
大众体育
普及水平的重要标志。同时,学生在学校体育教育中所养成的体育观念、能力和习惯,将有助于他们在踏入社会...
试论
学校体育与社会
主义精神文明
的关系
。
答:
三、
学校体育与社会
主义精神文明建设相互促进 一方面,社会主义精神文明建设为学校体育提供了正确的价值导向和良好的社会环境;另一方面,健康、积极、富有活力的学校体育活动为社会主义精神文明建设提供了丰富的实践经验和素材。这种相互促进
的关系
有助于推动社会主义精神文明建设和学校
体育的
共同发展。培养健康意识...
社会体育
作为一种体育现象与哪些体育现象是并列的?
答:
社会体育
作为一种体育现象是跟经济的发展以及人民日益增长的生活水平息息相关的。在很多大学中现已开设了社会体育这个专业,或称社会体育组织与指导管理,可见这一体育现象是很火热的。那么社会体育并列的有:体育教育(或
学校体育
),休闲体育,竞技体育等等。
什么是体育、竞技体育、
社会体育和
社区体育
答:
二是指在
学校
教育环境中,指导学生学习和掌握
体育的
基本知识与技能,使他们形成体育锻炼意识,提高体育活动能力,增进健康的教育活动。体育既是教育的有效手段,又是教育的重要内容。2、竞技体育:指为培养优秀运动人才、创造优异成绩而进行系统的、科学的训练和竞赛。3、
社会体育
:指公民自愿参加的以增进身心...
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