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减法是什么减什么等于差
什么
叫减数,什么叫被减数
答:
2、它代表了我们要从这个被减数中去掉的数量或部分。在上面的例子中,3就是减数,因为我们从中减去了3个单位的某种东西。我们可以明白
减法
其实就是将被减数
减去减
数的操作。这个过程会产生一个新的数,称为差。在上述例子中,7减去3得到4,所以4就
是差
。3、需要注意的是,减法操作的结果可能会小于0,...
减法
的运算性质
是哪些
答:
4、一个数减去两个数的差,
等于
这个数
减去差
里的被减数,再加上差里的减数,简称数减差的性质。5、若干个数的和减去若干个数的和,可以从第一个和中的各个加数,分别减去第二个和中不大于它的一个加数,然后把所得的差加起来,简称和减和的性质。这个性质,是
减法
法则的依据。
减数是③被减数是⑧差
是什么
?
答:
减数是③被减数是⑧差是⑤。8-3=5
37
减
多少
等于
36分之35?
答:
解题过程如下 1. 设未知数为x,列式如下 37-x=35/36 2. 解题过程 x=37-35/36 x=36又1/36 3. 解题结果: x=36又1/36 4. 以上谢谢,期待您的采纳!
395
减
多少
等于
156?
答:
解方程式计算395-x=156 解题思路:解方程过程需要进行同类项合并,对未知数项和常数项分别进行合并,最后将未知数项系数化为1 解题过程:395-x=156 x=395-156 x=239
加减法
的运算规律
是什么
?
答:
同理,利用
减法
表可以探索、发现减法如下的运算规律。两数相减,如果被减数和减数都增加(或减少)同一个数,差不变。两数相减,被减数不变,减数增加(或减少)一个数。差反而减少(或增加)同一个数。两数相减,减数不变,被减数增加(或减少)一个数,差也增加(或减少)同一个数。总之,探索加法...
三年级倍数关系争多少个减多少个
答:
你是想问三年级倍数关系增多少个减多少个
是什么
意思吧。增多少个是和,减多少个是差的意思。在三年级的倍数关系里,增是加的意思,那么加数与加数的关系就是,加数加加数等于和,和减一个加数等于另一个加数。减是减去的意思,那么减数与减数的关系就是,被减数
减去减
数
等于差
,被减数减
差等于
减数,...
一年级数学被
减
说数是9,差数是6,减数
是什么
答:
被减数-减数=差 反过来就是:被减数-差=减数 所以,减数=9-6=3
70
减
几
等于
24
答:
70减46
等于
24。根据
减法
计算法则,减数等于被减数减差,可以计算出70减46等于24。70是被减数,24
是差
,计算另一个减数就是用70
减去
24,得46,所以70减46等于24。
减法
的
什么
前面的数是被减数。
答:
在
减法
算式中,减号前面的数是被减数。减号后面的数是减数。等号后面的数
是差
。示例:18(被减数) -(减号) 13(减数) =(等号) 5(差)。
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7
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9
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13
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