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写景的手法三个角度四个结合
我要描写山水风光的诗,三首。
答:
寂静无人的春夜山林里,四季桂无声无息地飘落。忽然明月东升,空山洒满光辉,山鸟被惊醒,在山涧里发出鸣叫,显得格外清脆,更衬托出月夜春山的幽静美好。“人闲”有的版本作“人间”,其意亦可通,“桂花”就可释为月华。诗人以静写动,以动写静,动静
结合
,把读者带入更优美、更深邃的意境中去。诗人是抓住“月出惊...
散文的表现
手法
答:
文章的描写
手法
之一,与“侧面描写”相对。它主要是指对人物的肖像、心理、语言、行动以及对正面描写一般包括动静描写,虚实描写,色彩渲染描写,观察
角度
变化描写 ,点面
结合
描写五种描写方法;对人物的肖像、语言、动作、心理方面进行的直接描写。侧面描写:侧面描写也叫间接描写,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境...
做诗歌鉴赏时怎样才能很好的读出诗歌的情感?
答:
从诗歌内容的
角度
来看,古典诗歌的考查基本类型有以下几类。①送别类。以抒发离情为主。②怀古类。以抒发对古人的缅怀之情或表达昔盛今衰的感叹之情为主。③思乡怀人类。表达对家乡或亲人思念为主。④战争或边塞类。表达对战争的厌恶或对和平向往或对国家的忠勇之情为主。⑤闲适类。表达清闲恬淡心情...
宋代各个词人的写作特点
答:
比如关于宋代官制问题,著者在其专著《宋代宰辅制度研究》和已发表的文章《宋代宰相制度、职权述略》、《宋代相权强化原由探析》、《宋代参知政事与宰相之关系初探》中已经从不同的
角度
作过专门性的论证,现在他再来描述这一论题,视角更为宽广,书中以“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”(晏殊词《浣溪沙》“一曲新词...
1000字的
写景
作文大全
答:
在具体的教学中,要通过引导学生在描绘景物时运用多种修辞
手法
、充分运用多种感官、采用不同的表现手法、采用不同
的角度
、采用合理的想象、做到动静
结合
、善于引用名句、注意写作顺序,这样才能引导学生写好
写景
作文。以下是我为大家整理的关于1000字的写景作文大全,给大家作为参考,欢迎阅读! 1000字的写景作文大全篇1 ...
马致远的《天净沙·秋思》
写景
方面有什么艺术特色?
答:
写景
之妙尽于此!再看他用字:“枯,老,昏,古,瘦,下一字便觉愁重十分,成一句已经不能自己。至于成篇可让人泣不成声也。最绝处在马之前下一‘瘦’字,妙在欲写人之瘦而偏不写人,由写马之瘦而衬出其人之瘦,其人之清贫。路途跋涉之艰辛。求功名之困苦。让人读之而倍感其苦,咏之而...
本单元学习
写景
抒情散文.针对这类散文我们应该如何解读?
答:
(2)看“形”和“神”的“
结合
点”是什么,也就是要抓住散文的线索。(
3
)看作者组织材料的顺序,选择了怎样
的角度
。(4)品味散文的语言。 (二)散文阅读应注重的几个方面及考点 1.把握文章内容,概括文章主题 散文选材广泛,行文自由,表达的思想感情丰富多彩,所以准确把握文章的主题也是散文的考点之一,把握散文主题...
虚实
结合手法
写作文例文
答:
4
. 用虚实
结合的手法
还有比喻拟人的修辞手法写一个
写景的
作文(注意一 家乡 我们的家乡风景优美,景色宜人,最美的要数上林湖了。 爬上上林湖的大坝放眼望去,只见群山连绵起伏,树木郁郁葱葱,那湖水纯净碧绿,清澈见底。风过处,湖面泛起阵阵微波。 当你沿着山脚绕湖而行,就会惊喜地发现这里鲜花争奇斗艳,芬芳迷人。快乐...
桂林山水 教案
答:
所不同的是:写水句的前半句点出桂林山的特色,“奇、秀、险”,而后半句以二
三个
比喻短语组成排比句和两个
四个
字的词语相
结合
组成补充描述句,写出了桂林山的形态奇、色彩秀、山势险。 难点分析:最后一段是一个比喻句,中间又夹着一个排比句。这句话的意思是桂林的山水像一幅“连绵不断的画卷”。山水是画...
用游写作文四年级下册300字
答:
这也就是说
写景
必须与抒情密切
结合
起来。 一处优美的景点,必然给游览者带来愉快的享受。把这种美好的感受写出来,可以增强作文的感染力,使读者读了你的文章后,对你所写的景点产生向往之感,达到这样的效果,你的作文定能出彩。 5. 四年级写三百字暑假游览作文 第一天早晨,我破天荒的5时23分就起了床,拽着妹妹...
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