66问答网
所有问题
当前搜索:
写一处景色的小练笔
五年级语文教研组工作总结5篇
答:
平时,我们加强
小练笔
的练习,学了《草原》,我们引导学生学习本课借物抒情的写作方法,进行了
景色描写的
片断练习;学了《白杨》,我们给学生提供了写作范式,指导学生夸夸祖国的建设者;学了《刷子李》,指导学生抓住人物的一个特点,仿照课文来写,这是学生写人的作文中效果较好的一篇;学了《彩色的非洲》,让学生仿照课文的...
小学语文《桂林山水》课后反思
答:
接下来让学生进行
小练笔
,
写一处景物
。要求要抓住
景物的
特点。学生很快能把课文的写作方法用上。如,有学生这样描写学校的绿化长廊,“绿化长廊的石头真多啊!路是石头铺的,假山是石头砌的,还有那圆桌、长凳也都是石头做的……”学生交流了自己的习作,大家一起分享到成功的快乐。 纵观本节课的教学活动,有以下几点...
六年级上册语文第11课 资料
答:
2.因为老人在我每次拉完一首曲子后总不忘说:“真不错,我得心已经感受到了。” 3.因为当“我”渐渐奏出了真正的音乐,她的平静,体现了对“我”更高的要求,告诉“我”不要满足,继续提高。课后
小练笔
50页
1
.有感情的朗读课文…… 心理:沮丧---神圣感--又沮丧-羞愧兴奋拉琴 行为:不敢练-林中练--又练琴...
初三上册《使至塞上》优秀教案
答:
知道小有建树答主 回答量:105 采纳率:0% 帮助的人:30.1万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 导语:《使至塞上》此诗既反映了边塞生活,同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑
景色
中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀。下面是其优...
鄂教版六年级下册语文《乡村四月》课件【三篇】
答:
7.配上音乐:一起诵读吧! 8.亲爱的同学们,此刻我学得语言已经无法表达我们的赞美之情,“言之不足,故咏歌之”让我们用歌声来赞美乡村四月吧!(音乐课件) 六、
小练笔
古有翁卷写诗,今有四年级的同学写文,请你们拿出笔以“乡村四月”为题,把你看到的,听到的,想像到的写下来,写一篇短文。(作业布置) 附:板书...
棣栭〉
<涓婁竴椤
46
47
48
49
50
51
52
53
54
76
其他人还搜