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写一个人的特点作文400字
细节描写性格侧面描写
作文
答:
怎样辅导小学
作文
人物的写法你学会了吗?除了以上这两点之外还有就是对人物心理、行为的描写,总而言之就是要学会去抓住
特点
,通过对这些特点用文字能够清楚的表达,使文章中人物以及人物品质在读者心中留下难以忘记的印象。 3. 作文:运用细节描写及侧面描写,写你以为熟悉的一位老师(
400字
左 我的老师任老师,是我们的数...
描写桥样子怎么
写作文
答:
茅以升说过:“桥是经过放大的一条板凳。”是啊,桥就是这麽简单。不过,桥又是充满魅力的,它集实用功能与审美价值于一身。生活中少不了桥,而且桥本身的美以及它给
人的
丰富的联想与感受,使桥历来都是文人画士笔下的宠儿。 我爱桥!我爱桥之美! 2. 四年级
作文写一
段描写桥的样子的资料50字南阳卧龙桥 你,以一...
我们的班长
写作文
答:
2. 我们的班长
作文400字
每个人都有自己敬佩的人,比如:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师……等等。但是我敬佩的人却是我的一位好朋友。先不告诉你们她是谁,我给你们讲讲她
的特点
,你来猜一猜啊! 她总是身穿一套时髦的衣服,身材苗条,扎着
一个
马尾,一个瓜子脸,两道细长的柳眉,一双水灵灵的大眼睛炯炯有神。他...
写作文
缺失情感
答:
把作文选上的范文套用下来,把作者的情感强加于自己身上。这类作文的突出
特点
就是假、空、套,文中无“我”,缺乏真情实感,内容苍白,让人读之无味,如同嚼蜡。 我认为造成这一现象主要有以下几方面原因。
1
.不善于感受生活,缺少从生活中积累素材。
写作文
时,先让学生构思,但他们总是双手抱头,唉声叹气,咬着笔...
同学人物形象描写
作文
答:
他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的
个人
画展得到过很多知名人士的好评。 他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术。 4. 写关于“我们班的同学”
作文
,描写人物要形象,传神 可爱的她 我的同学xx,略胖的身材,两只眼睛水汪汪,还有一张有着动听的声音的嘴巴。 她是
一个
...
我的朋友初二写人
作文400字
5篇
答:
2.我的朋友初二写人
作文400字
每个人都有自己的朋友,当然我也不例外。我也有自己的好朋友。提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她就是张萌。她有一张非常漂亮的脸蛋,总扎着高马尾;一双大大眼睛炯炯有神,她经常笑眯眯的,走起路来腰板挺得直直的,可精神了。说起她的第
一个特点
,她的...
民风民俗
的特点400字
的
作文
谢谢!请快点!!!
答:
只要了解情况的人,都觉得这话一点也不算夸张。傣族妇女一般都长得身材苗条,面目清纯娇美,看上去婷婷玉立,仪态万方,因此素有“金孔雀”的美称。她们不仅长得美,而且还善于打扮,用独具特色的服饰把自己装扮得
一个
个如花似玉。傣族妇女一般喜欢穿窄袖短衣和统裙,把她们那修长苗条的身材充分展示出来。
对班里人描写
作文
300字
答:
4.
作文
班里的
一个人
400字
左右 我的妈妈高高身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑。 妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我好的品德。 记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午,太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里,不停地扇着扇子,但汗珠还是...
小伙伴的可喜变化
作文 400
以上
答:
小伙伴的可喜变化
作文 400
以上 选择恰当的内容,表现
一个人的
可喜变化。前面简单描写这人以前的毛病,再细写这人变化后的故事,抓住神态、动作的描写。
400字
以上,2009年11月25日晚上截止。... 选择恰当的内容,表现一个人的可喜变化。前面简单描写这人以前的毛病,再细写这人变化后的故事,抓住神态、动作的描写。
六年级语文人物描写
作文
教案
答:
投影仪显示两行字: 我思故我在。 ——笛卡尔。 人是一根会思想的芦苇。 ——帕斯卡尔。 2、选段语言优美
的特点
: 贴切;句式多样;情感丰富,小学生
作文
《六年级写景作文教案》。五、练
1
、有人去过张家界吗?如果有人回答去过,就让他谈谈感受,或简略描绘一下,如果没有,老师就直接多媒体播放《张家界风光》。 .....
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