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关于数学速度问题的题目
一道看似简单但却充满疑问的小学
数学问题
:因为车子故障停了半小时求...
答:
首先,你要清楚,这道题是为小学生,在小学知识的范围内出的,所以通常只是表明题意,
数学
语句相对并不严谨,“因故障停了半小时”,就可以看作是并未行驶了,此题只是要考察学生对相遇
问题的
掌握能力,所以没必要弄得那么复杂。其次,你
关于
跑步平均
速度
的异议有些抬杠的嫌疑了,在涉及应用数学之前,...
一道初一的
数学题
答:
45千米/时的
速度
独自行进,进行10千米后掉转车头,仍以45千米/时的速度往后骑,直到与其他队员会合,1号队员从离队开始到与队员重新会合,经过了多少时间?请说出答案以及解题思路 解:分析,本题分为两个步骤:第一,当1号离开队列时候是追逐超越
问题
。他45千米/时,其他队员35千米时 1号行进的时间...
六年级奥数
题目
(
数学
)
答:
甲车从B地返回时的
速度
为:32×(1+1/4)=40千米/小时 甲乙两车第二次相遇地点距离B地:(240-100)÷(40+40)×40=70千米 第一次相遇地点与第二次相遇地点相距:144-70=70千米 结果与
题目
相符,说明结果正确。不好意思,第一次提交答案时,中间有一步算错了,所以结果成了277.5,...
关于
六年级
数学
比较难
的题目
答:
二、解答题 11. 1034÷(20-18)=91(秒) 12. 182÷(20-18)=91(秒) 13. 288÷8-120÷60=36-2=34(米/秒) 答:列车的
速度
是每秒34米. 14. (600+200)÷10=80(秒) 答:从车头进入隧道到车尾离开隧道共需80秒. 平均数
问题
1. 蔡琛在期末考试中,政治、语文、
数学
、英语、生物五科的平均分是 89...
数学
应用题
答:
行人
速度
3.6公里每小时=1米每秒。骑车速度10.8公里每小时=3米每秒。根据“追及
问题
”可列方程。设火车速度为X米每秒。(x-1)*22=(X-3)*26 (方程左边的意思是火车与行人的速度差乘时间表示路程差即火车的长度。方程右边的意思是火车与骑车人的速度差乘时间表示路程差也即火车的长度。)4X=56...
小学四、五年级
数学
追及
问题
题目
答:
关于
追及
问题
1、甲、乙两人跑步,他们同时、同地、同向出发,甲每分跑200米。乙出发时每分跑160米,4分钟后他加快了
速度
,每分跑220米。问:乙加快速度后,再跑几分钟可以追上甲?2、学校组织军训,甲、乙、丙三人决定从学校步行到军训驻地。甲、乙两人早晨6点一起从学校出发,甲每小时走5千米...
一道
关于速度的数学问题
答:
这要根据 列车的制动系统的 具体数据 才能算出 但是 800码的
速度
五秒钟 停下来 是不可能的 这个可以作为一道物理题来计算 当然 没有数据 这都是网友的嘲讽
求解决几个初一
数学问题
!!!
速度
急!!!需要详细解答过程!回答得好追加...
答:
x=240 ∴做衣服需布料360米,做裤子需布料240米,可做成240套衣服 ④设乙厂家销售了x把刀架,50x刀片 乙厂获得的利润为:(1-5)x+50x(0.55-0.05)甲厂获得的利润为:8400(2.5-2)依题意:(1-5)x+50x(0.55-0.05)=8400(2.5-2)*2 x=400 ∴乙厂销售了400把刀架。
小学
数学
在计算路程
问题
时怎样区分
速度
差与速度和
答:
如乙速为36公里/时,甲速为30公里/时,则甲与乙的速度差=乙速-甲速=36-30=6公里/时 速度和就是快的速度与慢的
速度的
和,就是两个速度值的和(适用于相遇
问题
,也就是相向)如乙速为36公里/时,甲速为30公里/时,则甲与乙的速度和=甲速+乙速=36+30=66公里/时 相遇问题:总路程÷速度...
一道
关于
路程
速度
时间的
数学题目
答:
路程不变,写出
速度关于
时间的函数解析式 此时,时间是自变量,速度是应变量 所以V=S/t (相当于常见的y=k/x)
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