66问答网
所有问题
当前搜索:
六要素概括法
如何阅读写人记事类文言文
答:
(3) 分析写作意图,深化认识理解 写作意图就是写作目的,阅读写人的文章,我们必通过
归纳
中心思想,来加深对 这篇文章(写作意图),之后,再用“通过记叙---歌颂了---”形式来表述。 2、阅读记事文章的方法 (1)阅读时要抓住“
六要素
” 侧重于记事的文,一般都具有时间、地点、人物、起因、经过、结果这“六要素”。
作文清单怎么写
答:
四、记叙文
六要素
时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序 顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度 正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法 语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度 视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法 动静结合(以动写静)、
概括
与具体相结合、由远到近(或...
六年级阅读方法有哪些 怎么进行阅读
答:
1、了解记叙文的
六要素
。记叙文的六要素一般在文章中都很容易找出,时间、地点、人物我们往往一眼就能看出,只要我们仔细阅读,事件的起因、经过、结果这三个要素也能比较容易的
概括
出来。了解了记叙文的六要素,对我们接下来进一步学习、理解和分析课文大有帮助,所以这是阅读记叙文的基础。2、学会给一篇...
高一小说,记叙文,散文等问题的现代文阅读怎么做!
答:
5、记叙文
六要素
: 时间、地点、人物,事件的起因、经过、结果。 6、
概括
内容。 本文记叙了(描写了)……的故事(事迹、经过、事件、景物),表现了(反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……的思想(性格、精神、实质),抒发了作者……的感情。 7、环境描写的作用。 (1)交代故事发生的时间、地点,为人物活动提供具体的...
文章选材的意义、原则和方法是什么?
答:
引号的五种用法:①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出⑤特殊含义破折号的五种用法:①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进第五部分六种逻辑顺序:①一般←→个别②现象←→本质③原因←→ 结果④
概括
←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要记叙文
六要素
:时间、地点、人物、...
人教版语文四年级下册书中哪篇课文适合讲公开课?
答:
1、课题扩展法:即由课题进行内容上的扩展,总结出课文主要内 容。 2、找“
六要素
”法:写人记事的文章,一般都包含了我们常说 的 “六要素” 。 3、段意合并法:段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意 综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。 4、问题
概括法
:作者写一篇文章,往往是围绕一个中心,抓...
什么是什么写句子一年级简单
答:
34、问题
概括法
。35、下课了,小红在跳绳,小明在跳步,小花在打羽毛球。36、二、“在”用法 37、一、“在”释义 38、阳阳在广场溜冰,在小区散步,在超市购物。39、写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本
要素
。把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是...
对联与诗歌的区别,就是说创作的方式或者注意事项有什么不同?_百度知 ...
答:
楼上粘贴党,不懂装懂,拷贝骗分。简单讲一下:对联的创作要求:只有上下联两句,上下联字数相等,单边字数不限,对平仄和对仗有严格要求,无韵脚限制。诗歌的创作要求:1、近体诗:绝句为四句,律诗为八句,分五言和七言两种,平仄有固定格式,律诗的颔联和颈联要求对仗,要求押韵。2、现代诗:句数、...
一年级语文短句子大全
答:
小学语文教材中的课文以叙事的文章为多,我们在
概括
主要内容时,往往可以抓住“
六要素
”,先罗列出事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果,再加以整理成一段表达通顺的话。如《董存瑞舍身炸暗堡》,事情发生的时间:1948年5月25日;地点:隆化中学;主人公:董存瑞;起因:敌人的火力封锁了部队的前进;...
七年级上册语文阅读
答:
本文运用了___的修辞手法,生动形象地写出了___,表达了作者___的情感,对___的喜爱(赞美)之情。
棣栭〉
<涓婁竴椤
37
38
39
40
41
42
43
44
45
76
其他人还搜