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六年级证明题数学
希望能帮我找多一点
六年级数学
分数应用题
答:
希望能帮我找多一点
六年级数学
分数应用题 我六年级虽然已经毕业了,但是我觉得我的分数应用题没有学好,所以我想请大家帮我找点。谢了!... 我六年级虽然已经毕业了,但是我觉得我的分数应用题没有学好,所以我想请大家帮我找点。谢了! 展开 我来答 ...
初中
证明题
答:
数学
的解题方法是随着对数学对象的研究的深入而发展起来的。
六年级
的同学们很快就要小学毕业,中学的大门已经向我们敞开。为了能进一步学好数学,有必要掌握初中数学的特点尤其是解题方法。 下面介绍的解题方法,都是初中数学中最常用的,有些方法也是中学教学大纲要求掌握的。同样这些方法也能给你们现在的学习...
【急】一道初二
数学题
《
证明
全等的》【急】
答:
解:在P点运动5/2秒时 两三角形全等。∵∠C=90° AC⊥AF ∴△ABC和△APQ都是直角三角形。
证明
两直角三角形全等可以用HL定理。∵PQ=AB 点P运动了2.5秒 即CP=5cm 又∵AC=8cm,BC=3cm ∴AP=BC=3cm ∴△ABC≌△APQ(HL)。
数学
问题快速解答?
答:
四
年级数学
应用题 1.王爷爷家养的4头奶牛每个星期产奶896千克,平均1头奶牛每天产多少奶呢? 2.4辆汽车3次运水泥960袋,平均每辆汽车每次运水泥多少袋? 3.水波小学每间教室有3个窗户,每个窗户安装12块玻璃,9间教室一共安装多少块玻璃? 4.小红买了2盒绿豆糕,一共重1千克.每盒装有20块,平均每块重多少克? 5....
数学
应用题解答格式
答:
初中
数学题
一般会遇到:一般应用题、一般几何应用题、几何
证明题
。下列为解题步骤:一般应用题:解:(需设x的话设x)答题过程 答:……。(所问的问题)一般几何应用题:解:如图 ∵ (因为)……∴ (所以)……又∵ ……∴ ……(不用写“答”)几何证明题:证明:如图 ∵ ……∴ ……...
数学
天才进!初二几何全等三角形
证明题
!要过程!!很急很急
答:
因为AC=AD且共用AB为直角斜边,所以三角形ACB与三角形ADB全等 所以角ABC=角ABD 所以角CBE=角DBE 因为直角三角形全等 所以BC=BD 因为BC=BC,BE共用 且角CBE=角DBE 所以三角形BCE与三角形DBE全等 所以角CEA=角DEA
证明题
大学
数学
分析
答:
令f(x)=x^p,x∈[0,1],p>1 则f''(x)=p(p-1)x^(p-2)≥0,∴f(x)在[0,1]上是下凸函数 ∵x∈[0,1],∴1-x∈[0,1]根据下凸函数的定义,取λ=1/2,得 1/2*f(x)+(1-1/2)*f(1-x)≥f[x/2+(1-x)(1-1/2)]即1/2*[x^p+(1-x)^p]≥[(x+1-x)/2]^p...
帮忙
证明
初三
数学题
?
答:
已知:等腰三角形ABC中,AB=AC,BC上任意点D,DE⊥AB,DF⊥AC,BH⊥AC
求证
: DE+DF=BH 证法一:连接AD 则△ABC的面积=AB*DE/2+AC*DF/2=(DE+DF)*AC/2 而△ABC的面积=BH*AC/2 所以:DE+DF=BH 即:等腰三角形底边上任意一点到两腰的距离之和等于腰上的高 证法二:作DG⊥...
初二上
数学
几何
证明
类型题15道带答案速求
答:
点G是正方形ABCD的边上任意一点(不与D,C重合)连接AC,AG,作BF⊥AG于点F,作DE⊥AG于E (1)线段DE、BF的长的大小关系 (2)研究线段EF、DE、BF的长有何关系 (3)如题2,若H是点E关于AC的对称点,连结BH,探究DG、AG满足什么条件时,射线BH是∠FBC的角平分线?为什么?理由简要如下:(1)DE<...
初中
数学题
什么时候写
证明
?像“AB与CD吗?为什么?”这样时是写证明还是...
答:
在初中
数学
中,写
证明题目
一般会作出明显的提示,一般会说“请证明AB//CD"""AB=3CD""等等,,是已经告诉你答案,要求你说明为什么成立?即写出其正确的理由 而写解,一般是在每到运用题的开头和解方程的开头必须写 如果还有什么疑问,请告诉我,希望对你有所帮助......
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