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六年级的青山不老课文
六年级
语文知识点(上册)
答:
人类属于大地,因为大地拥有着生命成长的物质,使人类的生命不断得以繁衍、延续。因此只有爱护大地上的一草一木、一山一石,才能确保人类生命成长需要的各种自然条件,从而保持生命的延续。这是文章的中心。第16课《
青山不老
》
课文
用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地...
《
青山不老
》 结合
课文
内容,谈谈你对“青山是不会老的”的理解.
答:
“
青山
是不会老的”是指老人执著的植树造林,防止水土流失的精神.这种东西不会随岁月的流逝,年龄的增长,老人的年迈、离开而消失.
青山不老课文
主要内容老人有什么品质,老人创造了什么奇迹,在什么样的情...
答:
伟大 无私 用一个创造奇迹
青山不老
联系
课文
内容写一写课文中最后一句话的意思
答:
课文
最后一句“
青山
是不会老的”是统领全篇的中心.文章层次井然,内容清晰.课文先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观,展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷,喻示老人绿化山林、改造山沟所取得的成绩;接着作者从两...
青山不老
这
课文
赞扬老人的诗歌怎么写?
答:
浙江湖州不老这
课文
褒赞老人的诗歌怎么写?
青山不老
,老人把经历唱;磨难中奋斗,谈笑自豪安康。岁月洗尽世事尘,家国音容仍在。苍茫大地汇总才,毋忘莘莘学子心。荆棘尚未结满花,路上有老人的笑脸。传承旧德新风,老人的付出让子孙把荣誉守护。
与山川共存与日月同辉在
课文
的意思 与山川共存与日月同辉在课文的含义...
答:
1、字面意思是与山川河流一同存在,与日月的光芒相交辉映。2、实际原文的意思是老人用自己的勤劳、善良创造了这片绿洲。有限的森林创造了无限的价值。3、“与山川共存,与日月同辉”这句话出自作家梁衡的《
青山不老
》。
人教版
六年级
上册的所有
课文
的资料
答:
16.
青山不老
1.老人是在怎样的情况下实现它的价值的?天气环境恶劣之下2.老人实现的价值是什么?他把沙化地变成了绿洲,他造福人类绿化环境的精神。3.老人精神:植树造林、绿化家园、造福人类、坚持不懈、迎难而上17.少年闰土1.选自鲁迅的《故乡》,
课文
通过我的回忆刻画了一个机智勇敢聪明,见多识广,活泼开朗的闰土...
风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。是什么意思
答:
风大的时候,能把牛马等牲畜吹得向后倒退,有时能把他们居然上七八米的高空在抛下来,这是一句民间俗语。在
青山不老
这篇
课文
里,表现了晋西北的风沙之大
青山不老
这篇
课文
那位81岁的老人的名字是什么
答:
老人名叫代喜增,是一位劳动模范,直隶宝坻(今属天津)人。
这位普通老人让我领悟到:“青山是不会老的。”(《
青山不老
...
答:
“
青山
是不会老的”是指老人执著的植树造林,防止水土流失的精神.这种东西不会随岁月的流逝,年龄的增长,老人的年迈、离开而消失。
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