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六年级下册语文10首古诗注释
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书后的
十首古诗
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注释
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答:
(已被编入人教版小学
语文六年级下册古诗词
背诵第八首) 2.生气:生气勃勃的局面。 3.恃(shì):依靠。 4.喑(yīn):哑。万马齐喑:比喻社会政局毫无生气。 5. 究: 终究,毕竟。 6.天公:造物主,这里指皇帝。 7. 重:重新。 8. 抖擞: 振作精神。 9.降:降生。
10
.九州:中国。...
小学
六年级下册
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古诗词
背诵的 最后
10首
古...
答:
1·七步诗[三国·魏]曹植 把豆子煮熟用来做食物,把豆子的残渣过滤出来,留
下
豆汁作羹。豆秸在锅下燃烧,豆子在锅中哭泣。我们本来是同胞兄弟,为什么你那么急迫的加害于我?《七步诗》描写了煮豆燃豆秸的现象,表达了作者对兄弟为争权位,相互残杀的愤恨之情。2·鸟鸣涧[唐]王维 独自在洒满桂花的...
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语文六年级下册
的最后
10首古诗注释
.
答:
《七步诗》的诗意:煮豆子正燃着豆秸,因煮熟豆子来做豆豉而使豆子渗出汁水。豆秸在锅下燃烧着,豆子正在锅里哭泣。本来我们是同一条根上生长出来的,你为什么要这样紧紧逼迫呢?《鸟鸣涧》的诗意:春天寂静无声,桂花不知不觉地凋落。寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。月亮出来了,小鸟竟然被...
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书后的
十首古诗
答:
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十首古诗
20 中午语文书忘了带回家.作业要书后十首古诗的第3、4首的诗和
注释
.一定要是书上的注释.十分急用.拜托各位了... 中午语文书忘了带回家.作业要书后十首古诗的第3、4首的诗和注释.一定要是书上的注释.十分急用.拜托各位了. 展开 7个回答 #热议# 你觉得同居会更容...
六年级下册语文
书中的
10首古诗
是哪些?
答:
十首
:七步诗:曹植 煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜
下
燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?二.鸟鸣涧:作者:(唐) 王维 人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。三.芙蓉楼送辛渐:【作者】:王昌龄 【朝代】:唐 【体裁】:七言绝句 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。...
六年级语文下册
(人教版)的
十首古诗
分别是什么?(原文,不用翻译)_百度知 ...
答:
七步诗 [三国·魏]曹植 煮豆持作羹,漉菽以为汁.萁在釜下燃,豆在釜中泣.本是同根生,相煎何太急.鸟鸣涧 作者:王维 人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中.芙蓉楼送辛渐 王昌龄 唐 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊,千...
六年级语文下册
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十首古诗
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答:
七步诗 [三国·魏]曹植 煮豆持作羹,漉菽以为汁.萁在釜下燃,豆在釜中泣.本是同根生,相煎何太急.鸟鸣涧 作者:王维 人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中.芙蓉楼送辛渐 王昌龄 唐 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊,千...
六年级下册语文
第三课
古诗
三首分别是什么?
答:
六年级下册语文
第三课
古诗
三首分别是《寒食》、《迢迢牵牛星》和《十五夜望月》,这三
首诗
分别写了三个节气的习俗。1、《寒食》唐·韩翃 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。译文:春天的京城里,到处都是风吹花落的景象,寒食节的东风,吹得宫苑的杨柳低低倾斜。傍...
六年级语文下册十首古诗
答:
七步诗 三国魏:曹植 煮豆持作羹,漉菽以为汁.萁在釜下燃,豆在釜中泣.本自同根生,相煎何太急?鸟鸣涧 ·王维 人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中.芙蓉楼送辛渐 (唐)王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊,千朵...
六年级语文
人教版最后
10首古诗
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答:
七步诗:曹植 煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?鸟鸣涧:作者:(唐) 王维 人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。芙蓉楼送辛渐:【作者】:王昌龄 【朝代】:唐 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。...
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