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六年级上册求未知数的题目
小学
六年级
数学应用题能用
未知数
解么
答:
可以。五
年级
就教
未知数
了啊。 就有用未知数解决的了。 你有没有发现方程解就是算术解的过程哦。 希望可以帮助你。 接看看。甲筐苹果的重量是乙筐的3倍。如果 从甲筐取出20千克放入乙筐,那么两筐苹果的重量就相等。两筐原来各有苹果多少千克? 解 设;乙x千克 。而甲就是3X千克...
六年级上册
数学假设问题怎么做
答:
以下是一个假设法的解题步骤:提出假设:在解决数学问题时,首先需要明确问题中的已知条件和未知条件。然后,根据问题的要求,提出一个合理的假设。这个假设可以是任何形式,比如设
未知数
为x或y,或者假设某种关系成立。根据假设进行推理:根据提出的假设,通过逻辑推理或数学计算,推导出与这个假设相关的结论...
苏教版
六年级上册
数学期末试题
答:
数学考试时,答题之前要认真审题,仔细把考题读上两遍,弄懂题意在动笔。下面是我为大家整理的苏教版
六年级上册
数学期末试题,希望对大家有用! 苏教版六年级上册数学期末试题一 一、计算:(26%) 1、 直接写出计算结果。(8%) 2007-619= 5÷0.01= 0.46×10= 14 + 13 = 4- 25 = 35 ÷310 = 320 ×524...
小学数学课外作业
六年级上学期
60页第五题
答:
解:设这条铁路全长x米。 我做这道
题目
时的思路:x-25%x-300=900 我们已经设了
未知数
x为铁路全长 75%x-300=900 则等量关系式为:75%x=900+300 第一周修的+第二周修的=铁路总长 75%x=1200 由此列出方程-
一道小学
六年级
数学题!急求!高手进!高分?
答:
上
底是14,后来的正方形的边长就是X+11(3.5X+1也可以,因为二者相等),则正方形边长是15,15就是原来的梯形的高。所以原来的梯形面积是((4+14)*15)/2=135 画图给你看:,2,上底是下底的3.5倍?确定
题目
没抄错??反正方法就是设
未知数
,然后根据上下底长度相等来做,1,设上底x下底...
小学数学六上试题
答:
四
求未知数
X(8分) X-5X%=17.5 7X+5×0.7=8 3X÷=48 40-X=3 五 图形题(10分) 1求圆的面积(如图) 2 求阴影部分面积(单位:厘米) 六 应用题(30分) 1 一化肥厂生产一批化肥,分三次运出,第一次运出总数的还多200吨,第二次运出是第一次的,第三次运出450吨,这批化肥共有多少吨? 2一项工程...
方程应用题都必须设
未知数
为X?
答:
小学五
六年级的
一些应用题,不必须设
未知数
。如果设未知数,可为X,也可为A、B等,考试时会给分。但
题目
有要求的除外。
请教几道小学
六年级
数学
题目
,求好心人帮忙!!!急急急急急!!!每道题请...
答:
1、原分数是7/30.设最简分数是a/b,根据已知得到,a+2/b=3/10,a/b-2=1/4,所以得到10(a+2)=3b,4a=b-2,解出a=7,b=30 2、只有两个人得优 所以A不为优,因为A如果为优,所有人都是优了 同理B如果为优,BCD都为尤 所以只有C为优,才能有两人得优。C和D得了优 3、先求...
出一点
六年级
奥数题,要答案,在线等,好了加分
答:
五
年级
同学参加文艺小组的有48人,比参加科技小组人数的3倍多6人。参加科技小组的有几人?( 48-6)/3=14 一列货车从甲到乙需要8小时,客车从乙到甲需要六小时,当货车从甲出发两小时后,客车从乙开往甲,两车相遇中点30千米,求甲乙两地距离?一列货车从甲到乙需要8小时,即:货车到达中点需要4...
六年级
数学应用题分类讲解
答:
已知两数之和与其中一个数,求两个数相差多少(或倍数关系)。 (4)解答连乘连除应用题。 (5)解答三步计算的应用题。 (6)解答小数计算的应用题:小数计算的加法、减法、乘法和除法的应用题,他们的数量关系、结构、和解题方式都与正式应用题基本相同,只是在已知数或
未知数
中间含有小数。 d答案:根据计算的结果,先口...
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