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六年级上册24课课文
草原这篇
课文
,表达了作者什么之情
答:
《草原》这篇
课文
是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面。在最后引用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”表达了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。本文按照事情发展的顺序,通过写作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻...
人教版
六年级
语文
上册课文
中的多音字
答:
人教版六年级语文
上册课文
中的多音字,越多越好,有组词更好!(
六年级上册
的)... 人教版六年级语文上册课文中的多音字,越多越好,有组词更好!(六年级上册的) 展开 6个回答 #热议# 柿子脱涩方法有哪些? 粘答答老妖怪 2008-12-26 · TA获得超过7.2万个赞 知道大有可为答主 回答量:3601 采纳率:0% ...
草原第一段
课文
内容
答:
《草原》第一自然段如下:这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿
上
了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色...
苏教版
六年级上册
17课《麋鹿》中漂泊不定、颠沛流离、销声匿迹的意思...
答:
2007-12-08 苏教版
六年级上册
17课<<麋鹿>>课后第2题答案是什么?急啊... 373 2008-11-25 六年级上册17课麋鹿运用了什么说明方法 57 2008-11-23 六年级上期17.麋鹿的
课文
。 583 2011-11-30 苏教版六年级上册语文17课麋鹿词语解释~ 15 2012-11-05 六年级上册语文第17课《麋鹿》的主要内容 218 ...
课文
题目是《草原》,但文章只有第一段和第二段写到了草原景色,这样是否...
答:
没有偏离主题。
课文
第一段和第二段写的是草原的美丽风光,首先奠定了草原“风光美”的美好基调,进而层层递进,写出了人情美和民俗美,使得文章更加优美和谐,深化了主题思想。也为了告诉读者:草原的美是包括许多方面的。作者初入草原,看到草原的奇丽景色,他抓住天空、空气、小丘、平地、羊群这些景物来...
六年级上册
语文18课描写动作,神态和语言的句子
答:
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六年级上册
语文 正在求助 换一换 回答问题,赢新手礼包 苦等51分钟: A了,做销售工作好还是做IT工作好 回答 苦等1小时: 全球发生故障率最低的汽车发动机有哪些 回答 苦等1小时: 高ROE&低PB在行业配置中真的有效吗 回答 苦等1小时: 有没有被朋友圈的饮品照片惊艳到过,别人怎么拍的呢 ...
六年级
,
上册
,18
课文
中心思想,段意,等
答:
人教版
六年级上册
18课《我的伯父鲁迅先生》文中心思想:这篇
课文
是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。段意:课文的段落以空行为...
小学阶段(1~6)
年级
都学过关于老舍先生的哪些文章
答:
7、《北京的春节》人教版六年级下册
6课
。本文通过描写北京春节的特点,写出了北京地区过春节时的欢乐,祥和的喜庆气氛,使我们得到了一次传统民俗文化的体验。8、《林海》人教版
六年级上册
选读
课文
。这篇课文讲了大兴安岭的景物及其在国计民生中的作用,表达了作者对大兴安岭由衷的喜爱之情。9、《我的母亲...
宇宙生命之谜是几
年级课文
?
答:
小学
六年级上册
人教版语文 第10课《宇宙生命之谜》 所有运用修辞手法的句子 1、设问 但是,地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一-个吸引人的问题 哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?2、列数字 地球自转一-圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是
24
小时37分;地球自转轴与...
六年级上册
语文课本中,你最喜欢哪一课?为什么?读后有什么感受?写篇读后 ...
答:
《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写。当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良。这 一课主要讲了渔夫一家收养邻居西蒙家的孤儿的事情。
课文
首先介绍了渔夫一家穷苦的生活,给下文收养孩子做了一个铺垫,因为在这么穷的情况下还收养两个孩子,无疑是雪
上
加霜,...
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