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全面普及义务教育
义务教育
就是
普及教育
是否正确?
答:
问:义务教育就是
普及教育
是否正确?答:不正确!义务教育是一个国家的责任,每个国家都需要有这样的责任。而
普及义务教育
是一个国家的能力,每个国家的能力不同,从而导致每个国家普及义务教育的程度不同,有的国家普及的好,大学都在义务教育范围以内,有的国家普及的不好,甚至连中学都不在义务教育范围...
中国基本
普及
九年
义务教育
是在什么时候?
答:
中华民国成立后,并没有设立九年
义务教育
,所以当时并没有九年义务教育的说法。九年义务教育是第二次世界大战后出现的,但是根据不同国家,也有不同的教育时间限定,有六年义务教育、八年义务教育、十一年义务教育等等。中国大陆、港台地区主要实行九年义务教育。港台地区从上世纪60年初便
普及
了九年义务...
义务教育
和
普及教育
的区别是什么?
答:
免费性、普及性的基本特点。国家对全体学龄儿童实施某种程度的普通教育。各国一般都把实施初等教育作为第一步目标,随着政治、经济的发展再进一步提高要求。
普及教育
与以法律规定强制实施的义务教育有所不同,但是许多国家为有效地实行普及教育,通常也都以法律形式规定其义务性质,称为
普及义务教育
。
义务教育
是基础教育吗
答:
通过义务教育阶段的学习,孩子们可以掌握基础知识,提高自己的综合素质,为未来的发展打下坚实的基础。同时,义务教育也是培养社会责任感和公民意识的重要途径,孩子们在接受教育的同时,也了解了社会规则和道德规范,培养了社会责任感和公民意识。此外,义务教育也是促进社会公平的重要手段。通过
普及义务教育
,...
中国从法律上规定实施
义务教育
是哪一年?
答:
国家
普及
的
义务教育
是指初等义务教育,初等教育即小学教育,基础教育或称,是使受教育者打下文化知识基础和作好初步生活准备的教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。【法律依据】《中华人民共和国义务教育法》第二条国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童...
国家举办各种学校
普及
什么发展中等
教育
,职业教育和高等教育
答:
国家举办各种学校,
普及
初等
义务教育
,发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育。根据《中华人民共和国宪法》第十九条 国家发展社会主义的教育事业,提高全国人民的科学文化水平。国家举办各种学校,普及初等义务教育,发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育。国家发展各种教育设施,扫除...
在中国,开展九年
义务教育
对于青少年来说有什么好处?
答:
普及义务教育
能带来什么好处?1、提高人均学历 首先,普及义务教育带来的好处之一是提高人均学历。众所周知,今天我国的人均学历也有了很大的提高,在我的父辈和爷爷辈,大学生人数很少。经常听老一辈话的人说,当时一个村子或一个村子里的大学生人数屈指可数。义务教育综合率94.8%!普及义务教育有什么好处...
中国什么时候开始12年
义务教育
?!
答:
截止2021年6月24日,中国没有
全面
实施12年
义务教育
,只有部分县市实现了。2008年和2009年的全国两会都有人大代表建议义务教育实行十二年制,有的建议把幼儿园纳入,有的建议把高中纳入。但两次都被教育部长周济拒绝,其理由是经济条件不允许,国家负担不起,这个理由引起舆论哗然。在实践中,陕西省神木县...
义务教育
的起源现状和未来
答:
从16世纪末开始,德国一些王国就开始颁布强迫教育法令,到1763年普鲁士王国颁布《乡村学校规程》时,几乎各地都
普及
了
义务教育
,这在欧洲乃至世界都是处于领先地位的。自1763年至1819年,德国先后三订法令推行义务教育。因此16世纪的德国是世界上推行义务教育最早的国家。二、义务教育的发展 (一)旧中国的义务...
战后主要发达国家在
普及义务教育
方面进行了哪些改革
答:
十余 年来,全国义务教育普及范围大面积拓展,质量与效益大幅度提高。然而,由于原有基础比较薄弱,现实供给 能力不足,我国义务教育普及与提高的进程中面临着许多困难,出现了诸如农村学生辍学、教师工资被拖欠、 城市家长希望“择校”、学校擅自“高收费”等一系列社会反映强烈的热点问题。在
普及义务教育
方面,我们是后起...
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