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兔子表情图片
龟兔赛跑插画简笔画-乌龟简笔画的画法步骤
答:
先画一个奔跑的乌龟,再画一个睡觉的
兔子
即可,具体步骤: 1、首先在画面最左侧画出乌龟的头部轮廓,并画出乌龟的眼睛和嘴巴,嘴巴张着做出惊慌的
表情
。 2、然后画出乌龟的四肢和背上的乌龟壳的轮廓。 3、接着画出乌龟的四肢的细节,并画出乌龟壳上的纹理。 4、然后画出乌龟右侧一只躺着睡着的兔子。这样两个故事...
幼儿园大班教案:稻草人
答:
二、结合
图片
,有
表情
地讲述故事《稻草人的朋友》 (附后)并提问: 1.稻草人没有朋友,它感到怎么样? 2.稻草人为什么会倒在稻田里? 3.稻草人先请谁帮忙?
兔子
帮忙了吗?稻草人心里是怎么想的? 4.后来稻草人又请谁帮忙?小狗帮忙了吗?稻草人满足吗? 5.正当稻草人歪着身子难受的时候,谁来了?它是怎么做的? 6...
幼儿园小班语言教案下雨的时候
答:
3、利用角色
图片
、背景图片教师有
表情
的讲故事一遍。 4、提问: (1)
小兔子
玩着玩着天怎么样了? (2)小兔子用什么办法避雨? (5)小兔子看到小伙伴被雨淋湿时,它是怎么样做的? 5、利用角色头饰,请部分幼儿表演幼儿,启发幼儿学说故事中的对话。(引导幼儿用清楚、连贯的语言进行表达) 6、启发幼儿说一说:“如果下...
语言下雨的时候教案5篇
答:
1、交待故事名称,教师有
表情
清讲故事一遍。 2、提出问题:(1)故事的名称是什么? (2)故事里都有哪些小动物? (3)故事里讲了一件什么事? 3、利用角色
图片
、背景图片 教师有表情的讲故事一遍。 4、提问:(1)
小兔子
玩着玩着天怎么样了? (2)小兔子用什么办法避雨? (5)小兔子看到小伙伴被雨淋湿时,它是怎么...
幼儿园大班音乐教案《迷路的小花鸭》
答:
⒌共同演唱第二段歌词(播放第二段歌词课件,校对,体验创编的乐趣)⒍猜猜这段音乐应该用什么样的
表情
和声音来表现?(贴笑脸和
兔子
的
图片
)⒎请幼儿讲述第二段音乐讲述的故事;⒏演唱第一段和第二段,分别用不同的声音和速度来表现。可以分角色演唱;五音乐剧表演⒈小朋友们真能干,一下子就把这首歌曲学会了,还自己编...
一年级语文下册《小白兔和小灰兔》教学反思
答:
当学生回答是小白兔时,我就趁机导入“老师知道我们班的小朋友很喜欢童话故事,所以,今天老师就给你们讲一个关于
小兔子
的故事,请小朋友竖起你们的小耳朵仔细听。”二、创设情景激趣。上课时借助电教媒体创设情境,简短的讲完童话故事后我就播放了动画,把学生带入了童话中,给学生以身临其境之感,学生...
幼儿园心理健康教案
答:
4、幼儿对各种各样的
表情
产生了兴趣,并能分辨一些简单的表情。 预设内容: 一、说说演演 导入:"老师要带小朋友到两个小娃娃家去做客,现在我们一起出发吧!请小朋友观察哭笑
图片
,说说哭笑脸有什么不同。引出幼儿高兴与伤心的事件。 出示笑娃,引导幼儿观察娃娃的表情,如嘴巴往上翘、眉毛和眼睛弯弯的,眼睛眯成一...
守株待兔的成语故事
答:
因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。启发:世上没有不劳而获,只有努力才能有好结果。【解释】:株:露出地面的树根。比喻原来的经验;守:狭隘经验,不知变通,死守教条。【出自】:《韩非子·五蠹》(chu)记载:战国时宋国有一个农民,看见一只
兔子
撞在树根上死了,便放下锄头在...
幼儿园大班教案
答:
(2)引导幼儿用合适的词汇、句式表述出
兔子
的
表情
、情绪,并引起了解“空白图”所要表现的故事重点部分的兴趣。 (3)放音乐,进一步激发幼儿表述故事“发展”部分情节的兴趣。 (4)完整地出示
图片
(将2、3两图翻过来) A、教师引导幼儿紧紧地围绕“谁救兔子?怎么救?”进行感知理解。 B、引导幼儿运用准确的描述角色动态...
黑暗天际的结局谁能解释下啊
答:
刚看完,一直在思考结局,最后的几幅画是破解答案的根本依据:1、第一幅图,一家三口,妈妈怀上了小儿子(注意妈妈的腹部)2、第二幅图,这个时候妈妈已经生下小儿子,但是被像
兔子
的外星人带走了,注意左下角的火箭 3、第三幅第四幅应该是讲的一个人传送的过程,中间的乱线团代表传送时的光线...
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