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傅雷先生是个怎样的人
傅雷是
位
怎样的
父亲
答:
真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳,预想着儿子前进道路上可能出现的各种困难,传送着自己的惦念和祖国的声音.
傅雷先生
爱儿子,但绝不溺爱娇纵。他把对傅聪做人的教育寓于立身行事、待人接物的家庭生活之中。诸如穿衣、吃饭、站立、行动、说话这样的生活小事,傅雷都提出了严格的要求。比如进餐,傅雷...
《
傅雷
家书》的人物形象分析
答:
傅雷(1908-1966),我国著名文学翻译家、文艺评论家。一生译著宏富,译文以传神为特色,更兼行文流畅,用字丰富,工于色彩变化。
傅雷先生
为人坦荡,禀性刚毅,“文革”之初即受迫害…傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子:傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师,是他们先...
《
傅雷
家书》读后感
答:
傅雷对傅聪言传身教的父爱令我震动,当傅聪精神有些消沉时,
傅雷先生
曾给他写过:“人一辈子都在高潮一低潮中浮沉,唯有庸碌
的人
,生活才如死水一般。”遇到一些苦闷感到低沉是正常的事。傅雷先生用爱子的语言给傅聪,也给我们说明了在人生中,不会一帆风顺,会发生大大小小的予盾和苦恼,正视现实,正视错误,用理智分析,...
傅雷
一家生活在一
个怎样的
环境?当时中国处于什么样的状况?
答:
“
傅雷
(怒安)很顽皮。”张小天老师说,“大概六七岁时,他在庭院里玩。我家前面是墙门间,放了很多柴草,他点了火以后到里面去看看亮不亮,结果对面的人家跑过来说,看见你们家房顶上出烟了,你们墙门间
怎么
会出烟了?我们当时不知道啊,跑出来一看,才知道情况严重,墙门间的东西都烧掉了,他玩火...
傅雷
家书的人物具体性格及主要内容是什么
答:
前者,如和风细雨,款款相慰;后者,则满怀欣喜,激情洋溢。前者偏重理性,后者充满感情。但融汇、贯穿于两封信中的主旋律,都是要儿子做一个坚强
的人
,无论遭受了
怎样的
起伏跌宕、矛盾孤独,都要保持对艺术的不懈追求,对生活的赤子之心。 第一封信的开始,
傅雷
首先宽慰儿子:不必担心父母会因为知道了...
帮忙我找一下这些书的作者,国别,主要人物性格,主要情节,写作特色和点 ...
答:
《傅雷家书》 【作者】傅雷 【国别】中国 【主要人物性格】无 【主要情节】本文摘编了
傅雷先生
1954年至1966年6月的186封书信。 【写作特色】贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 【点评】《傅雷家书》是一本“充满着父爱的...
傅雷
家书读书笔记
答:
如果说《傅雷家书》是一部‘最好的艺术学徒修养读物”或者经典的“教子篇”,那么,我想首先而最具这种意义的应当是这种态度和作风。但绝不仅限于此,还有,
傅雷先生
由于自己的学识、思想而能将任何大事小事阐发出深刻但绝不艰涩的道理,从而给人以启发。 当然,我不认为它仅仅是“最好的艺术学徒修养读物”或者“教子篇...
傅雷的
教子之道四个方面概括是什么?
答:
傅雷的教子之道四个方面概括是如下:1、生活细节
傅雷先生
对于傅聪的要求是极严格的。比如衣食住行的规矩比如饭桌上要讲礼仪,吃饭不能发出声音等等方面。傅雷先生在教育孩子时,是从各方面去向他提出自己的建议,事无巨细,只为了让傅聪成为一个更优秀
的人
,以后的人生道路更平坦。2、精神世界 傅雷对于...
傅雷的
教子之道分别体现在哪些方面?请举例说明
答:
傅雷对于孩子的思想精神也极其注重,他曾多次在信中叮嘱傅聪。1955年12月9日的信中,傅雷写道:“唯有把过去的思想包袱一起齐扔掉了才能得到真正的精神上的和平恬静,才能真正心胸开朗的继续前进。”一
个人
只有拥有清澈明朗的内心,才能让自己的一举一动都更自然,才能遵循自己的内心去生活。
傅雷先生
也曾...
《
傅雷
家书》中承载了傅雷夫妇的哪些感情?这本书给你的最大感触是什么...
答:
《
傅雷
家书》这本书激发了傅雷对中华民族,对儿子浓厚的爱。信中特别强调的是一个年青人
怎么
做人,
怎样
看待日常生活。傅雷用自身的历经言传身教,文化教育儿子待人接物要谦逊,礼仪知识要得当;遇窘境不怕困难,获奖励的骄傲。要有国家和民族的荣辱感,有造型艺术,人格的自尊,做一个“德艺兼具,人格...
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