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借物喻人作文600字初中树
五年级以
物喻人作文
300字
答:
老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“
借物喻人
,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授...
以“春蚕 ”为题的八年级
600字
文章
借物喻人
的文章
答:
此时此刻,在我的眼里,它不再是一根平凡的蜡烛,而是一个伟大的人,一个有着无私奉献的精神的人。它不为名利,从没替自己着想过,而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。可以这么说, 第九
作文
网.原创作文它把自己的生命毫无保留地献给了人类。这就是蜡烛的精神。春蚕 突然,家里的灯又亮了起来。
初中作文
你是我的一本书
600字
记叙文 ~\(≧▽≦)/~
答:
你是我的一本书 每日迎着晨曦行走在校园大道上,初夏的味道在山坡的野丛林中四溢开去,像一只高脚玻璃杯盛的薄荷酒,倾在流动的色彩中,醇厚清新,芬芳沁人,一齐汇成心底最美的风景,谱写出希望与光明的诗篇。一日与好友同行,依旧是这条蜿蜒的公路,山坡上的小黄花漫天漫地地绽放,随风摇曳,璀璨...
求≤
600字
的
作文
答:
尽管实际上有一大堆的问题等我去适应和解决,直到我发现其他人正无比清醒的往前奔跑,才发现自己在许多优秀的人里显得那么平庸。一向自信的我竟开始畏惧了,畏惧语文、数学、英语、物理、化学,还有那些高不可攀的分数。我开始细心的观察那些优秀者。当我啜着果汁读小四的时候,他们正在练习册上耕耘;当...
荷花颂
作文600字借物喻人
的
答:
荷花她普普通通,不论是在富贵人家的池塘里,还是在穷人家的小院,只要有水有泥还有合适的温度荷花就能生存。有位诗人曾说过:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷花虽然在淤泥中生长,但开出来的花还是那么纯洁美丽。我爱荷花,爱她那花洁如玉的样子,爱她那沁人心脾的芳香,更爱她那玉洁冰清的品格。
作文作文作文
???
答:
人生路上总要遇到许多困难,其中不乏有难以逾越的障碍,需要我们去跨越。有的人面对困难退缩了,就此沉沦下去;有的人则勇敢地跨越了困难,就此步入了成功的殿堂。我现在是一个
中学生
,一个时时刻刻都充满自信、不怕困难的中学生。不要看我现在这样,我也曾经悲观过,让我真正从中走出来的是一个看上去...
亲情
作文600字初中借物喻人
答:
顾不上其他的事,我赶紧向哥哥了解情况:“咱爸妈到底怎么样了?人伤着没有?严重不严 重?现在人在哪.”这一连串的问题像一发发炮弹似乎让哥哥有些承受不住,看着我着急的样子,他充满爱意的说:“妹妹,别担心,咱爸妈不会有事的.”此时此 刻,我感受到了哥哥对我的爱,是亲情,让我在这危急的关头...
以我的新同桌为题,写一篇
作文
。
答:
我的新同桌作文1 回答 我的新同桌400
字作文
。1 回答
初中作文
关于【我的新同桌】...1 回答 更多相关问题 >> 向网友求助其他解决方案 相关搜索 我的同桌作文200字我的老师作文600字童年趣事
作文600字600字初中
作文成长的烦恼
作文600字借物喻人
的作文600字感恩作文600字小学生作文...
托物言志的
作文600字
答:
“
借物喻人
,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是――奉献。奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影...
我们的学校说明文
600字
答:
刚一进大门,就看见左右分别设置的专门篮球场、排球场、网球场及羽毛球场,每一块场地设施齐全,且都用草皮或塑胶铺地,十分适合学生们做相应的运动。再往前走就是人大附中有特色的地方??中心花园。中心花园由一片圆形草地和几片围绕它的附属草地组成,除圆形草地只种花草外,其余草地均种上了各种
树木
和...
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