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倍的认识教案
求一个数的几
倍
是多少优秀
教案
答:
求一个数的几倍是多少
教案
:一、教学目标:1、理解
倍的
意义。2、理解一个数的几倍就是几个几。3、理解1倍数。4、建立求一个数的几倍,就是求几个几相加是多少,会用乘法进行计算这一类数学问题。二、教学过程 1、创设情境,导入新课 以学生熟悉的中国结为例,借助孙老师和宁老师剪中国结这一...
求一个数的几
倍
是多少
教案
,反思,评价:集体备课
答:
一、教学目标 (一)知识与技能 能借助线段图,来加深学生对倍概念
的认识
,运用乘法解决“一个数的几倍是多少”的实际问题,能正确区分
倍的
问题中两种类型,培养学生应用概念解决问题的能力。并在解决问题的过程中,培养几何直观,渗透模型思想。(二)过程与方法 培养学生观察、分析、合作交流、语言表达...
语文
教案
答:
作为一名教职工,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀
的教案
都具备一些什么特点呢?下面是我为大家整理的语文教案5篇,希望对大家有所帮助。 语文教案 篇1 教学目标: 1、
认识
“怪,代,表,院,评”5个生字,继续培养独立识字的能力。 2、采取自学,自主探究的方式学写...
中班数学
教案认识
1--20及反思
答:
认识
数字2 一、活动目标:1、在游戏活动中学习2的形成,认识数字2,理解2的实际意义。2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力。二、活动准备 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各2张,1和2数字卡片。2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三
倍
),上贴各种图形;另备与萝卜上所贴形状相同的图形若干。3、兔子拼图(...
认识
数字7
教案
中班7篇
答:
认识
数字7
教案
中班篇3 活动目标: 1、在游戏活动中学习6的形成,认识数字6,理解6的实际意义。 2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力。 活动准备: 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张,1-6数字卡片。 2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三
倍
),上贴各种图形(如图)另备与萝卜上所贴形状相同的图形若干。 3、兔子拼图...
六年级上册数学
教案
5篇
答:
1、练习中深化
认识
圆 2、判断是非 (1)、在同一个圆内只可以画100条直径。( ) (2)、所有的圆的直径都相等。( ) (3)、圆的直径是半径的2
倍
。() (4)、直径3厘米的圆比半径2厘米的圆要大些。() (六)课堂小结,回顾知识 1、教师:今天这节课,我们学习了什么知识?你有什么收获? 2、布置作业:书本P60...
五年级下册数学《分数的意义和性质》
教案
答:
五年级下册数学《分数的意义和性质》
教案
【一】 一、教学内容 分数的意义、分数与除法的关系 真分数与假分数 分数的基本性质 最大公因数与约分 最小公
倍
数与通分 分数与小数的互化 二、教学目标 1.知道分数是怎样产生的,理解分数的意义,明确分数与除法的关系。 2.
认识
真分数和假分数,知道带分数是一部分假...
幼儿园
教案
答:
现在让我们一起来读读《九月九日忆山东兄弟》王维:独在异乡为异客,每逢佳节
倍
思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 五、布置作业 把《回乡偶书》编成一个故事讲给爸爸和妈妈听。 幼儿园
教案
篇2 活动目标: 1、
认识
高矮、多少的相对性及排序。 2、生活中发现数学的重要和有趣。 3、培养幼儿边操作边讲述...
四年级上册数学
教案
答:
青岛版四年级上册数学
教案
2 教学目标: 进一步
认识
中括号,会用含有中括号的算式解决问题 教学过程: 一、问题反馈 1.漫谈自学收获:同学们,课前我们已经观看了有关中括号的视频,说说,你都有哪些收获? (交流要点:有中括号的算式的计算顺序。) 2.预习单中的问题交流。 订正错题。这道题为什么错了?应该怎样改正...
幼儿园小班
教案
《
认识
数字6》
答:
幼儿园小班
教案
《
认识
数字6》3 一、活动目标: 1、在游戏活动中学习6的`形成,认识数字6,理解6的实际意义。 2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力。 二、活动准备 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张,1—6数字卡片。 2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三
倍
),上贴各种图形(如图) 另备与萝卜上所贴形状相同的图形...
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