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保护我们的眼睛教学反思
幼儿园小班社会教案:我的小脸
答:
(2)看电视不能靠得太近,有灰尘或沙子进入
眼睛
不能用手搓。(3)不能用手勾鼻子。四、竞赛游戏:找眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。教师依次说眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴,幼儿马上用手依次知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴.,看谁反应得又快又准。五、结束活动。
教学反思
在此教学中,大部分幼儿能迅速地找到五官的...
永生
的眼睛
的读后感 内容新颖
答:
教学反思
: 眼睛是人体的一个器官,
我们
拥有她,是多么幸福,多么方便,她是无法比拟 的财富。当某个人失去生命时,尚好
的眼睛
如果能带给失明者以光明,那将是 多么有意义的事情呀!这个人的眼睛也将得到永生,这又是多么美好的事情呀! 本文具有语言美、情感美,人物形象鲜明,文章刻画了让人难忘的形象:善良、 心中有他人...
中班健康戴眼镜的小猫教案
答:
教学反思
: ●在美工区提供多种有关猫活动的图片,让幼儿了解猫的生活习性及特征,进行多种形式的猫的绘画创作。 ●日常生活中,教育幼儿爱猫要适度,知道
保护
自己,防止被猫抓伤、咬伤。 猫是孩子们喜欢的动物之一。对猫孩子们都很熟悉,能说出猫的一些特征。教师以谜语引出课题,让孩子们讲述熟悉的猫,进一步激发了孩...
幼儿园中班健康教案
答:
教学反思
在活动的一开始,我以故事导入,激发幼儿探索的兴趣,故事《眉毛搬家》引起了幼儿对五官作用的关注,于是,我就带着幼儿一起随着故事情节一起深入。幼儿通过猜猜、看看、想想、等多种形式,在潜移默化中了解了五官的作用,通过对五官缺一不可的认识后,很自然的就引导
保护
五官的话题上来,幼儿在自主谈话中都是...
幼儿园中班健康教案
答:
这样多方面的剖析才能使教师学会
反思
,学会正确地解决
教学
实践问题。 幼儿园中班健康教案 篇2 活动设计背景 五官与我们的日常生活息息相关,通过这节健康课,让幼儿知道五官的作用,让幼儿知道要
保护我们的
五官,一面给我们的日常生活造成不必要的麻烦。 活动目标 1、在感知活动中发现五官,知道五官的名称。 2、观察...
七年级生物
教学反思
答:
七年级生物
教学反思
以往的生物教学主要让学生背诵课本知识 ,因此学生只是机械性地死记课本内容,一碰到理论联系实际地问题就无从下手。为此
我们
应从传统的教学方法、观念中解脱出来 ,运用新的教学理念在教学中大胆创新 ,勇于探索 ,注重运用多种方法和形式 ,强化对学生各种能力的培养 。以下是我个人对
教学的
反思: 一...
2021幼儿园名师详细教案
答:
教师教育幼儿千万不能学小熊,应该每天早晚勤刷牙,好好
保护
牙齿。 七、游戏:我爱刷牙。 1.老师利用模型,边示范,边讲解。 2.幼儿讨论正确的刷牙方法。 3.人手一把牙刷,一个杯子,自选戴头饰。 4.组织幼儿徒手练习。 5.放音乐,集体练习刷牙。
教学反思
: 我之所以选这《小熊刷牙》,是因为充分考虑了小班幼儿的年龄...
幼儿园小班社会教案
答:
2、幼儿尝试告诉别人:
我们的眼睛
、耳朵、鼻子、嘴巴是人体上最重要的器官,缺少了哪一样都是不行的。如果没有了
眼睛我们
就什么也看不见;如果没有嘴巴就不能吃东西,不能说话;没有鼻子我们就什么气味也闻不到;没有耳朵我们就什么声音也听不到。所以,我们每个人都要
保护
好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。 3、看图...
语文期末的
教学反思
答:
作为一名优秀的教师,
我们
需要很强的课堂教学能力,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是我收集整理的语文期末
的教学反思
(精选5篇),希望对大家有所帮助。 语文期末的教学反思1 走进了新课程改革背景下的小学语文教学,在这一过程中,我真切地看到了自己成长的轨迹,真切地感受到...
中班教案
答:
例如:教师发出指令,鼻子鼻子,眼睛时,幼儿手指停留在鼻子上,教师发出指令,
眼睛眼睛
,耳朵时,幼儿手指停留在耳朵上。 结束部分:幼儿与教师玩触摸游戏结束活动。
教学反思
通过本课学习,幼儿有了很深的认识,从对五官的模糊逐渐到能跟随教师的指令完成正确的指法。 幼儿从最初的不理解,不接纳,通过教师的引导和游戏,慢...
棣栭〉
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