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保护小鸟的宣传语一年级
一年级保护
环境
的宣传
可以设计
宣传标语
答:
2、爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。3、
保护
环境,就是爱惜生命。4、兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。5、那里有绿色,哪里就有生命。6、地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园?7、爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。8、天空是
小鸟
家,河流是鱼儿的家,...
一年级
看图写话放飞笼中
小鸟
50字
答:
那是一只羽毛绚丽多彩,嘴巴钩钩的小鹦鹉,就停在奶奶晾衣服的杆子上休息,我赶紧叫爷爷和叔叔来捉这只漂亮的`小鹦鹉。我没有多想就把鸟笼的门打开,小鸟冲出了鸟笼,和在窗外的爸爸妈妈一起飞走了。小鸟飞走了,可我一点也不难过。小鸟是属于大自然的,
保护小鸟
是我们大家应该做的。四、星期六的下午...
一年级保护
环境手抄报的文字素材?
答:
一年级保护
环境手抄报图片***5 一年级保护环境手抄报的内容:环保
标语 1
*** 保护水环境 节约水资源 2*** 开拓文明事业 树立环境意识 3*** 合理利用自然资源 有效保护生态平衡 4*** 问渠哪得清如许 唯有环保碧水来 5*** 还地球一片净土蓝天 让人类永远幸福美满 6*** 人类只有一个可生息的...
小学
一年级
语文《小小的希望》教案及教学反思
答:
(1)收集或编写
保护
鸟类
的标语
。(2)制作保护鸟类的警示牌和
小鸟
巢。(3)读“资料”中的《“红领巾”真好》。2.小学
一年级
语文《小小的希望》教案 一、导入:创设情境,激发兴趣 多媒体课件:百鸟争鸣,引入课题 师:每个人都有好多希望,希望好比夜晚的明灯,希望产生前进的动力,没有希望的生活...
一年级
下册15课《放
小鸟
》说课设计
答:
《放小鸟》是一篇具有教育意义的优美散文,不但形象生动,充满儿童情趣,贴近儿童生活,而且语言优美,生动活泼,适合学生朗读感悟。文中通过“我” 放飞
小鸟的
过程,表现出少年儿童爱鸟的童心,让学生从中明白——鸟是人类的朋友,我们要爱护它们,
保护
它们。全文共4个自然段。第一自然段讲“我”看到小鸟在笼子里不吃不喝,...
一年级
下册语文《放
小鸟
》教案
答:
六、小朋友放
小鸟的
故事被我们附小电视台的小记者知道了,他们想采访那位放小鸟的小朋友,现在,你们都来当一回放小鸟的孩子,老师就是那一位小记者。采访马上开始,准备好了吗? 1、你放走的小鸟是什么样子的? 2、你喜欢那只小鸟吗?为什么要把它放了? 3、那你以后准备怎样
保护小鸟
? 七、总结全文: 这一节课,我们...
一年级
看图写话图片。有几只
小鸟
在树上唱歌,不知道有两只小鸟飞走了
答:
眼看就离鸟窝不远了,我看见了,紧张的心“怦怦”乱跳,在这千钧一发的关键时刻,我大声喊:“可恶的小猫,你不能欺负小鸟,快点走开,快走开。”小猫看见我在树下大声喊叫,吓坏了,慢慢地向头退,再也不敢上前。我看到这一切,心里十分满意。 小鸟是人类的好朋友,
保护小鸟
,人人有责。
一年级
短文:如果我是空中的
小鸟
,会对人类说点什么
答:
结更多的粮食。假如我是一只小鸟,我要当人们的信使,象鸽子一样给远方的朋友送信。假如我是一只小鸟,我要象鹦鹉那样会说话,陪寂寞的老人说话聊天,让他们快乐起来。当一只小鸟可真好呀!鸟是人类的朋友,我们要爱护小鸟,不要乱砍树木,因为树是
鸟儿的
家,要
保护
大自然,这样小鸟才能生活得更好。
一年级
语文下册《放
小鸟
》教学设计
答:
一年级
语文下册《放小鸟》教学设计1 一、复习导入: 1.齐读课题。 2.复习生字词。 ⑴下面这些词你能读准吗?开火车读。(出示) 着急焦急非常一定拍拍翅膀决心 ⑵我们再来看一组描写
小鸟的
词语,你会读吗?指名读、齐读。(出示) 绿色黄色一闪一闪羽毛嘴巴眼睛 【评:从分类认读词语中可以体会到者的巧妙用心,既...
一棵树和一只鸟写作文
答:
1.
一年级
看图写话一棵树上有一只大鸟和一只
小鸟
我家门前有一棵大树。 树杈上有个鸟窝,窝里住着两只还不会飞的小鸟。一天,鸟妈妈和鸟爸爸出动觅食了,其中一只顽皮的小鸟从鸟窝里滑落了下来,落到了草地上。 我正要出去玩,耳边传来了一声声可怜的小鸟叫声。我走近一看,原来是一只还不会飞的小鸟从窝里滑落了...
<涓婁竴椤
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