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促织词文言句式
高中语文选修5
促织
责字词类活用
答:
《
促织
》
文言文
知识归纳 一、掌握下列重点词语 1、尚:宫中尚促织之戏(崇尚,爱好。)2、居:居为奇货(积,储存。)3、比:宰严限追比(追征)4、啻:虽连城拱璧不啻也(比)5、造:径造庐访成(到)6、固、强:少年固强之(坚持,一定;迫。)7、庠:又嘱学使俾入邑庠(学校。)8、...
<
促织
>中的古今异义,一词多义,词类活用,特殊
句式
是什么拜托各位了 3Q...
答:
不好) 五、古今异义的词 1、游侠儿:①古义:游手好闲、不务正业的人。②今义:行侠仗义的人。 2、少年:①古义:青年男子,与“老年”相对。②今义:十二岁到十六岁这一时期。 六、
句式
1、此物故非西产(判断句) 2、遂为猾胥报充里下役(被动句) 3、村中少年好事者...
高中
语文文言文句式
总结!!!
答:
文言句式
这里所说的文言常用句式,是指与现代汉语里相应的在表达方式上有所不同的句式,以及一些成为定型的习惯格式。(一)判断句的格式文言文里的判断句,一般不用判断词,而是径直用名词或名词短语作谓语表示判断,并往往借助于一些助词、语气词、副词来表示或加强判断的语气。主要格式有以下几种:1.主语后用助词“者”...
再用
文言文
怎么表达
答:
文言文
的意思就是:‘此话怎讲。 ’1. 文言文特殊
句式
总结 文言特殊句式 文言特殊句式,一般指的是文言文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊的句式.主要有:判断句,被动句,省略句和倒装句等.下边我们根据所学文言文,举例加以说明:一、判断句: 文言文中也有用判断词“是”(或“非”)来构造判断句的现象,比如:...
蒙鸠为巢中“而编之以发是什么
文言句式
”?
答:
《蒙鸠为巢》这篇
文言文
中,“而编之以发”是状语后置句。“以发”这个介词短语在句子中作状语,按正常语序应该在“编”这个谓语的前面,在这句话中却放在了谓语的后面,形成状语后置。在翻译成现代汉语时,应该把后置的状语移到谓语的前面,按“以发编之”翻译为“用毛发把窝编结起来”。此语出自...
文言文
只仅仅的词语
答:
5.
文言文
中的关联词有那些 ,像而之类的关联词有哪些 严格来讲,文言文没有什么关联词,关联词是后来的语法体系中起关联作用并且搭配相对固定的的词语。 但是,文言文中有一些固定的
句式
,大致相当于今天的关联词。举几个例子: 1、其……其……,相当于“是……还是……”例句“其无马耶,其真不知马也?”又例...
请其矢盛以锦囊
句式
答:
翻译:庄宗受箭收藏在祖庙。以后庄宗出兵打仗,便派手下的随从官员,用猪羊去祭告祖先,从宗庙里恭敬地取出箭来,用漂亮的锦囊装着,背着它走在前面,等到凯旋时再把箭藏入祖庙。介词结构后置句 1、由介词“于”组成的介宾短语在
文言文
中大都处在补语的位置上,译成现代汉语时,除少数仍作补语外...
文言文
中的语法现象和
句式
。
答:
在
文言文
中,介词宾语往往置与介词之前,形成一种倒置的现象。例如:《岳阳楼记》:“臆!微斯人吾谁与归?”“谁与归”应理解为“与谁归”。 6.判断句:在古汉语中判断句一般是以名词或名词性短语充当谓语而表示判断的语句。有时也使用判断词“是”,但多数时候是借“者”、“也”、“为”、“非”等词表示判断...
文言文
特殊
句式
有哪几种?判断的标志是什么?
答:
常见
文言文
特殊
句式
例析 初中阶段常见的文言文特殊句式有四种:判断句、省略句、被动句、倒装句. 一、判断句 对客观事物表示肯定或否定,构成判断与被判断关系的句子,叫判断句.通常由以下几种方式构成: 1.以虚词配合一定的句式表示的判断句,如借用“者”、“也”等词构成. (l)陈胜者,阳城人也《陈涉世家》 (2...
文言文
结构助词的句子
答:
助词是意义最虚的词类,它只能附着在词、词组或句子上起 到调整结构、表示语气、构成音节等作用。
文言文
的助词,可分 为三类,即结构助词、语气助词和音节助词。 结构助词,是附在词或词组上起结构作用的助词。 文言文的 结构助词,按其与白话文的对当关系,可分为三类情况。 第一种情况是今天沿用的结构助词,以“...
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