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你是如何理解素质教育的
综合素质包括什么,为何要提倡综合
素质教育
?
答:
什么是素质教育,或者
如何
从一线教育者的角度
理解素质教育
,众说纷纭。然而,无论如何,离开教育者素质的全面提高和发展,谈论素质教育都是无稽之谈。我们习惯把素质与文化划等号,这没什么不妥,高素质意味着有文化,所以可以把实施素质教育等同于培养文化人的教育。应该肯定的是,素质不是学历,有学历、...
你是如何理解
心理健康教育与
素质教育的
关系的
答:
其实在我看来这两个概念是相互相成的,心理健康的培养自然就会拥有一个好的素质教养,好的素质教养也会促成心理健康教育,但这两个概念我认为不能分开来单独说,因为单单注重
素质教育
而忽略心理健康
教育的
话,会让人很压抑,并且会心理畸形的
如何
全面
理解素质教育的
基本含义。
答:
素质 #狭义素质 #广义素质 #遗传素质 #心理学 #教育学 #道德素质 #智力素质 #身体素质 #审美素质 #劳动技能素质 #素养 #
素质教育
怎样看待素质教育
轰轰烈烈,应试教育扎扎实实?
答:
因为它们一个是目标,一个是手段。严格地说,抓
素质教育
是在服务于教学质量。因此还涉及到一个质量观问题。我们的活动不是太多,而是太少。我们参与活动的学生面还不够宽。如果从一个纯教师的角度,也许学生的分数是我们工作的全部,但是如果从一个懂得
教育的
既是教师又是父亲的角度,你会
怎样
认同我们...
素质
和
教育
之间存在必然联系吗?
你如何
认为?
答:
让这个社会更加美好。
素质教育
,推动国家进步。多年来,国家越来越推崇素质教育,而且从先人对前路的探索中,我们也可以
理解
到,他们以前一直在谈教育,封建教育或者是比较极端的教育,国家处于比较昏暗的状态。直到慢慢发展了素质教育,国家才一天天变得越来越好。你同意我的观点吗?欢迎留下
你的
宝贵评论。
谈学生德育与
素质教育的
关系
答:
良好的德育素质必将对提高其他方面的索质起到积极作用,从而使自己的综合索质得到一定程度的提高。 四、德育和
素质教育
一样,是思想工作者、教师、管理者等每一个教育工作者共同努力的结果 素质教育是一个系统工程,需要每一个教育工作者共同努力,这个并不难
理解
,但德育工作的落实,同样...
怎样理解素质
和
素质教育
答:
全社会都在强调
素质教育
。究竟
怎样理解素质
二字?这些难以理解的东西,我们都可以从文化的源头《易经》考证。 《易经》里的“颐卦”,似乎就是解释“素质”二字的。 “颐卦”卦象上面为山,下面为雷。山和雷,放到现代汉语里,很容易理解。在《易经》里,如何理解呢?它这里采用的是借象取义的法则。山...
如何
开展
素质教育
答:
既然如此,教师又该
如何
去做呢? 一、实施素质教育的首要问题是转变陈旧观念 学校教育实现由“应试教育”向“素质教育”转变是教育改革的重要目标。为推动教育思想的转变,要使教师真正从思想上树立素质教育观念。 1.1要
认识素质教育的
必然性。素质教育是世界经济全球化和知识经济占主导地位形势下的必然趋势,是我国实行...
校长竞聘面试答辩题
答:
你
如何理解素质教育
?谈谈自己的看法。从教育目标的角度看,素质教育以全面培育和提高学生的综合素质为目的,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,培养学生的德智体美劳全面发展;从
教育的
功能看,素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人...
你
如何看待
现在青少年的
教育
问题?
答:
青少年教育是系统工程,需要各方面一起努力,才能为孩子们撑起灿烂的明天。现在的青少年都是心高气傲的,一贯的老腔老调很难教育他们,而且会适得其反。我觉得要从心里去征服他们,让他们服气了,他们才会虚心学习,接受
你
的教育。不能一味强求,否则会弄巧成拙,得不偿失 青少年
教育的
重点还是
素质教育
...
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