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余角和补角的题
找出所有的7下每个章节的公理和定理
答:
如果两个角的和为180°(或平角),那么这两个角互为
补角
; 注意:这两个概念都是对于两个角而言的,而且两个概念强调的是两个角的数量关系,与两个角的相互位置没有关系。 它们的主要性质:同角或等角的
余角
相等; 同角或等角的补角相等。 二.探索直线平行的条件 ※两条直线互相平行的条件即两条直线互相平行的...
...角的
补角的
,求出这个角以及这个角的
余角和补角
.(2)如图21-(2...
答:
2) ∵CO⊥OE , ∴∠COE=90°,又∵∠COF=26°,∠EOF=90°―26°=64°2分∵OF 平分∠AOE, ∴∠AOF=EOF=64°, ∴∠AOC=64°―26°=38°,2分∵∠AOC与∠BOD是对顶角,∴∠BOD=38°1分点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握对顶角,
补角和余角的
定义,即可完成.
79度39分的
余角
答:
1.
余角
11度21分(90-这个角=它的余角)
补角
101度21分(180-这个角=它的补角)2.设:这个角为x x+3x=180 解得:x=45 所以是45度
七年级数学定义与公式
答:
2、正数和负数用来表示具有相反意义的数。(二)数轴 1、定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。2、数轴的三要素是:原点、正方向、单位长度。(三)相反数 1、定义:只有符号不同的两个数互为相反数。2、几何定义:在数轴上分别位于原点的两旁,到原点的距离相等的两个点所表示的数,...
如果一个角既有
余角
又有
补角
,则它的补角一定比余角大90°
答:
第一个对 第二个错 分析:第一个,该角与
余角的
和为90度,
与补角的
和为180度,两者相减,得出补角-余角=90度。所以成立 第二个,有可能两个角都是90度,所以不一定有钝角。
...比较角一
与
角三的大小 2找出图中角一和角四的
余角
答:
1+2=90度 2+3=90度 约去角2 所以角1=角3 角一与角二、角四互为余角(互为
余角的
两个角,就是相加得90度的角)角四与角一、角三互为余角 角aof是角4的
补角
(与角4相加得180度的角)图中有角二的补角,是aof,因为角二和角四相等,所以角四的补角就是角二的补角 ...
∠A的
余角与
它的
补角的
和为162º,求∠A的度数。
答:
回答:90-a+180-a=162
...+∠coe=90°,写出图中
与
∠coe互余的角,与∠bod
互补的
角
答:
∵∠aoc+∠coe=90°(已知)∴∠coe+eob=90°(
余角
的定义)∴与∠coe互余的角是eob ∵∠bod=∠aoc(对顶角相等)∴∠bod+∠aod=180°(
补角的
定义)又因为∠aod=∠eoc(对顶角相等)∴∠bod+∠boc=180°(补角的定义)∴与∠bod
互补的
角有∠boc和∠aod 满意请采纳 ...
作业帮助
答:
1。设此角为a,则
余角
为90-a,
补角
为180-a。平角是180。所以90-a+180—a=180-10 -2a=-100 a=50,余角=90-50=40,补角=180-50=130 2。设锐角为b,则余角为90-b。依题意可列方程:b=3(90-b)b=-3b+270 4b=270 b=67.5 很详细吧!!!
若∠ β=40° 30′,则∠ β 的
余角
等于 °.
答:
49.5 试题分析:如果两个数互余,则该两个数相加和是90已知∠ β =40.5,故其余角=90-40.5=49.5点评:两个数互余和互补是经常考点,需要考生对
余角和补角的
基本性质和定义熟练把握
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