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体育之研究体育的功效
吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强如何断句
答:
材料立足于个人在体育上的“强弱之辩”,意在引导考生关注个人在体育发展过程中的自主性、能动性和辩证性,激发考生思考人的认识、实践和信念在这一强弱变化中
的作用
和价值。写作时,可以从
体育的
重要性出发,调动思维,拓展认识,表达健康向上的观点。我们可以从以下角度来立意:方向一:
体育之
效,在于让...
体育之研究
读后感
答:
最后,毛泽东还描述了一套自编的体育锻炼方法。在这篇论文中,毛泽东博采古今中外哲学思想的某些长处,融会贯通,因而使对
体育的
研究建筑在近代科学基础之上。《
体育之研究
》在我心目中,堪称体育论文之绝世经典。青年毛泽东对国力苶弱,武风不振,民族之体质,日趋轻细之现象深表忧虑;对教者若特设此繁重...
文明其精神 野蛮其体魄 是谁说的?
答:
是毛泽东在1917年 《
体育之研究
》上发表的。“近人有言曰:文明其精神,野蛮其体魄。此言是也。欲文明其精神,先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣,则文明之精神随之。”第四 体育之效 非第强筋骨也,又足以增知识。近人有言曰:文明其精神,野蛮其体魄。此言是也。欲文明其精神,先自野蛮其体魄。苟...
毛泽东 <少年
体育之研究
>全文
答:
体育之研究
毛泽东 国力衰弱,武风不振,民族之体质日趋轻细,此甚可忧之现象也。提倡之者不得其本,久而无效,长是不改,弱且加甚。夫命中致远,外部之事,结果之事也;体力充实,内部之事,原因之事也。体不坚实,则见兵而畏之,何有于命中,何有于致远?坚实在于锻炼,锻炼在于自觉。今之体...
论身体与
体育
教育,综述身体与体育
答:
从
体育
锻炼的内涵来说,它不仅能发展身体,增强体质,延年益寿,而且也是一种高尚的文化娱乐活动.它既能满足人们精神生活上的需要,又能使人们在精神上得到一种乐趣和享受,故具有炼意志、调感情
之功效
.? 体育锻炼多属室外运动,故它能把人们带进大自然的怀抱之中.在那阳光灿烂、空气新鲜的环境下进行锻炼,充分享受大...
如何理解欲图
体育之
效,非动其主观
答:
欲图体育之效,非动其主观 这是毛泽东《
体育之研究
》开头第一段的话,后边还有半句。你这半句的翻译为白话就是“要想得到
体育的
效果,不是动用主观力量,”后半句是“促其对体育之自觉不可。”译成白话文就是“非要促进他们对体育的自觉性不可。”整句翻译就是:“要想得到体育的效果,不是动用...
重视
体育
锻炼议论文作文素材
答:
2.“
体育之研究
”1917年,青年毛泽东署名“二十八画生”,在《新青年》杂志上发表文章《体育之研究》。他对当时“国力苶弱,武风不振,民族之体质日趋轻细”的状况,深感忧虑。在探索救国救民的道路中,毛泽东看到了体育对增强民族体质、挽救民族危亡的重要
作用
。3. “每天锻炼一小时,健康工作五十年”...
如何抓好初中毕业年级
体育
教学
答:
革命领袖马克思在资本论中指出:“未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说,就是生产劳动同智育和体育相结合,它不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。”伟大的领袖毛泽东在《
体育之研究
》一文,对
体育的
意义、
作用
、方法作了精辟的论述,他说:“体育一道,配德育与智育,而...
毛泽东提出“发展
体育
运动,增强人民体质”是哪一年?
答:
毛泽东提出“发展
体育
运动,增强人民体质”是1952年。党和政府历来十分重视青少年学生的健康成长。新中国刚一建立,毛泽东同志就针对当时学生的健康状况,指示时任教育部部长马叙伦先生:“要注意健康第一,学习第二”,并强调“全国一切学校都应如此”。1951年1月15日他再次致信马叙伦部长:“提出健康第一,...
我们与运动健身(含读书目的) 演讲稿 3--5分钟的 快有急用啊···_百 ...
答:
所以我认为学校
体育
工作要注重学生的体育意识的培养和体育习惯的养成。如此,才能从根本上来扭转这种现状,以达到“全民健身”的目标。四、加强体育锻炼 1、坚持锻炼,只有持之以恒才能取得锻炼的效果。2、科学锻炼 “健康第一”,“身体是革命的本钱”,体育锻炼的健身
功效
妇孺皆知,体育锻炼的重要性大家...
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