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优美的语言动作神态描写
描写人物的好段,可以是
动作
,心理,外貌,
神态
,
语言描写
答:
她的嘴角微微颤动着,嘴半张着,胸脯一起一伏,眼睛直瞪着地,头低低的,一句话也不说。大家和她说话,她只是沉默不语。她的鼻子耸了耸,眼泪没有流下来。她很委屈,心里就像被火烧了一样,心里特别难受。但是她的嘴巴像是不听使唤,硬是说不出话来。过了一会,她坐下来,趴在桌上一动不动,...
妈妈
神态描写
作文300字作文
答:
5. 《我的父母》作文三百字作文是抓住人物的
动作语言神态描写
我有一个唠叨妈妈。平时我吃饭剩了一点,妈妈就要唠叨几句,让我不要浪费食物,还说谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;冷天穿衣服时她又要唠叨,要我穿厚点,别冻着;看电视时,妈妈说:“坐远点儿,别把眼睛弄近视了,到时候戴上眼镜该不好了,声音别调太大,耳朵...
水浒传环境
描写
摘抄文言文
答:
6. 水浒传摘抄
语言
、
动作
、
神态
、心理、环境
描写
各十句(字数尽量不 语言:洪太尉便问监宫真人道:“天师今在何处?”住持真人向前禀道: “好教太尉得知:这代祖师,号曰虚靖天师,性好清高,倦于迎送,自向龙虎山 顶,结一茅庵,修真养性。因此不住本宫。” 动作:鲁智深跟着他们来到树下,他打量了一下那棵绿柳树,把...
描写
舞蹈的
优美
段落
答:
55、街舞跳街舞使人注意力集中,舞蹈
动作优美
而随意同时,跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构,骨胳肌肉的功能等,强调体位动作的,我们就不能不佩服这个利用的精妙因为,郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物
的语言动作神态描写
在塑造人物形象中的表达效果这也正是。 56...
钢铁是怎样炼成的,骆驼祥子,
神态
,外貌,
语言描写
急急速度
答:
对他的塑造作品主要运用了
神态描写
、
语言描写
、
动作描写
。 如:她惊讶地扬起眉毛(神态描写) “现在我们给您找一本有趣的书,您还要答应我,您往后要经常到这里来拿书,好不好?” (语言描写表现了她的热情,没有世俗的偏见) 冬妮亚笑着从梳妆台上拿起一把木梳,很快地就把他那蓬乱的头发梳得整整齐齐。(动作描写...
写作文技巧写人不用有
答:
人物的外貌,总与他的生活环境、性格爱好等有密切关系,能反映人物内心世界和性格特征;还有通过语言动作、心理活动的
描写
,表现人物特点。俗话说“察言、观色、看行动”,人物
的语言动作
、心理活动,更能表现人物的特点和品质。 总之,一个人有什么特点,就会有什么样的
神态
,就会有什么样的语言动作,就会有什么样的内心...
跑步人物
描写
作文
答:
上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、
神态
写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点
的动作描写
。 5. 关于你进行一种体育运动
的描写动作
作文人物 今年,本想在夏季运动会上跑一个1500米试试,没想到竟然冒出一个体育文化节来. 这次也没有几个田径项目,大部分都是球类运动,真是的,连...
描写
妈妈的外貌
神态
动作
语言
的句子30字!!!
答:
妈妈面庞慈祥,眼神透着关切,话语十分贴心,虽然岁月的刻刀在她的眼角刻下了深深的痕迹,但这并不影响妈妈的美丽,给我带来无比的温暖。
描写
人物高兴
的神态
,
动作
,
语言
要好的,每样都全
答:
辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭 兴高采烈 吃力 结结巴巴dei
六年级
动作描写
作文公开课教案
答:
0536-8325089 教材:小学语文六年级第十一册(人民教育出版社) 实验班级:六年级一班 教学时间:2006年10月 一、教学与评价总体设计 教学内容 六年制小学语文(人教版)第十一册作文(童年趣事)习作指导评价教学设计 教学目标 知识目标 知道把事情写具体的方法是抓住人物
的语言
、
动作
、心理、
神态
等进行
描写
,作文指导课例。
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