66问答网
所有问题
当前搜索:
仿照四季重新写个四季
四季
作文的开头结尾怎么写?
答:
1.请为这次活动设计一个主题词。 答案示例:走进自然,领略美景。2.请你
仿照
例子为此次活动再设计两个环节。 (一)第一环节:绘
四季
美景。(二)第二环节:(三)第三环节:唱四季歌。(四)第四环节:答案示例:(二)第二环节 诵四季诗文 (四)第四环节 四季诗文及常识竞赛。3.历代...
其实在
四季
里景物还有很多,请你想一想也学着作者编一首好听的歌儿吧...
答:
春天的脚步悄悄,悄悄的,她笑着走来——黄莺唱起了歌,——嘀哩,嘀哩,蓝天和白云带来美好。夏天的脚步悄悄,悄悄的,她笑着走来——荷叶唱起了歌,——沙沙,沙沙,知了唱出了欢闹。秋天的脚步悄悄,悄悄的,她笑着走来——麦田唱起了歌,——哗啦,哗啦,丰收的的果实多么美妙。冬天的脚步悄悄,悄...
“草芽尖尖,他对小鸟说,我是春天”
仿照
的是什么诗?
答:
“草芽尖尖,他对小鸟说,我是春天”
仿照
的是《
四季
歌》《四季歌》这首诗的原文是:花朵微微,他对太阳说,我是春天。杨柳依依,他慢慢的说,我是夏天。苹果悠悠,他笑着说,我是秋天。雪花飘飘,他对风儿说,我是冬天。《四季歌》的暑相连释义:大小暑连在一起,接连到来。出自:24节气歌四季...
公园里是鲜花的海洋
仿写
作文
答:
1.
仿照
"这个公园
四季
都是鲜花的海洋"为中心写一段话 我最喜欢玫瑰花 \r\n 一年四季开放的鲜花数不胜数,有报晓春天的迎春花,有亭亭玉立的荷花,有清香扑鼻的桂花,有不畏严寒的红梅……但我最喜欢的还是高雅华丽的玫瑰花。 \r\n 那天,我和妈妈一同去公园赏花。刚走进公园,还真是未见其花,先闻其香啊!远...
仿照
初二课本《大自然的语言》的笫一段描写你家乡
四季
的变化
答:
交错着鸟兔的爪印,落叶树木时时怕冷似地震颤的身子,将白粉般的细雪抖落下来。雪对谁来说都是好东西,大体上是不声不响的,但下大了,也能听到接连不断细小的声响,雪打在树枝上的声音和雨不同,非常有趣,极富有冬天的情趣,不久春天又回来了……。家乡的
四季
变化有种形容不出的乐趣。
寒来暑往,
四季
更替,自然界就是这样演绎着
春夏秋冬
的变化,周而复始。不...
答:
小题4:示例:小草正在成长,请您脚下留情。小题1:试题分析:确定主题与“自然”“
季节
”有关,可摘录提示语句中的词,但要稍有变化,根据所拟主题写主题词,语言要精炼生动,有感染力。如:走过
四季
,珍爱自然。点评:本题有难度,学生不太了解“主题词”。活动的“主题词”就是用来标明这一活动...
“草芽尖尖,他对小鸟说,我是春天”
仿照
的是哪首诗?
答:
“草芽尖尖,他对小鸟说,我是春天”
仿照
的是《
四季
歌》《四季歌》这首诗的原文是:花朵微微,他对太阳说,我是春天。杨柳依依,他慢慢的说,我是夏天。苹果悠悠,他笑着说,我是秋天。雪花飘飘,他对风儿说,我是冬天。《四季歌》的暑相连释义:大小暑连在一起,接连到来。出自:24节气歌四季...
你喜欢哪个
季节仿照
课文写一写
答:
我记得夏天有一次的时候,妈妈带我去湿地公园看荷花,一看到那些亭亭玉立的荷花,我就想到了描写荷花的几句诗“荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇。相到熏风四五月,也能遮却美人腰。”我感觉这几句诗真是赞美荷花最好的诗句了。还有一次,快乐作文的全体师生在去郝堂的路上,那里的池塘中也有许许多多...
部编版小学一年级上册语文《
四季
》课文原文及教案
答:
1.认识10个生字和三个偏旁,学习一个多音字,会写3个字。 2.正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。 3.了解课文内容,了解
四季
的美丽。 二、过程与方法 通过朗读和补充资料让学生感受江南的美丽。 三、情感态度和价值观 初步了解感受诗歌的韵律美和画面美,培养热爱自然地感情。 【教学重点】 有感情地朗读课文,背诵...
四季
更替,风物长亲常鑫一朵云,一阵风一棵树一枝花,是否唤起你心中的诗...
答:
大自然就像一支动听的歌曲,旋律优美又抒情,像一支神奇的笔,有挖掘不完的新鲜东西,像一首诗,有着写不完的诗意,像一位老者,走着不同寻常的经历。感受到自然是人类的导师,朋友,人对自然应当有的敬畏之心,热爱它,和它和谐相处,自然给我们提供了生存空间,自然给我们以无穷的启迪和智慧,自然是...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜