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从家到学校美术教案
美术教案
答:
学生能将本课的认识,初步运用到绘画作品中。 教学材料: 铅笔、彩色笔
教学设计
: 一、 导入活动: 教师准备几件物品(铁丝、木棍、树枝、树皮、网兜等),请同学用线条表现出来。 二、 分析中国传统绘画作品 欣赏我国古代画家从生活中寻找到并运用
到绘画
中的线条,讨论: 1、 画中运用了哪些线条?它们有什么特点?
幼儿园大班
美术教案
答:
幼儿园大班
美术教案
篇3 活动意图: 湖州是太湖边上有名的“鱼米之乡”,让幼儿能够了解家乡人们是怎样生活的?渔民伯伯是如何捕鱼的?新鲜的鱼儿是从何而来的?而且,平时在
学校
期间,我发现幼儿也很喜欢饲养一些小鱼等水生动物,我根据幼儿的兴趣,设计了这个教学活动。 活动目标: 1、初步了解横线、竖线交叉形成的效...
美术教案
答:
美术教案
篇4 一、教材分析: 创造的动力起源于对现实的不满足,从寄托着人类美好愿望的风筝到现代各种新型的飞机,人类经历了几千年的探索历程,经历无数次的尝试与失败,创造一个又一个的奇迹。本课要让学生通过观看、收集、研究最新型的图片,引导学生从多方面讨论目前飞机设计上的不足,讨论未来飞机的发展,培养学生的...
美术教案
答:
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?下面是我帮大家整理的
美术教案
3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 美术教案 篇1 一、教材城市灵光分析 城市灵光从秦长城、明清故宫到现代的香港中国银行大厦、上海...
幼儿园
美术教案
答:
真棒,小手的本领和我们小朋友的一样大,能变成各种各样的东西,我们
去
表演给弟弟妹妹们看,好吗? 幼儿园
美术教案
篇4 活动目标: 1. 认识并练习画直线...师:螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的。 三、幼儿设计发型 1、幼儿说说自己要设计什么样的发型,画时选择自己喜欢的线条绘画。从发际处开始向外画。 2、教师...
初中
美术教案
四篇
答:
我也
去
答题访问个人页 关注 展开全部 【 #
教案
# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,...教学中可以从汉字设计入手,也可从外文字母设计入手,甚至也可从阿拉伯数字或者数学、物理、化学等公式...教师带领学生游览
校园
环境,引导学生留心观察校园中具有美感特征并最适合
绘画
表现的局部,进行必要的观察...
美术教案
答:
今年春游时我们
学校去
了崂山茶园采茶,学生特别兴奋。所以在创作这一课时,我先引导学生回忆了当时的情景,并找孩子上来表演了采茶的动作,在示范如何选择构图。引导学生从复杂的春游活动中筛选自己最感兴趣的一幕表现出来。
美术教案
篇4 一、教学目标 1、借助现代教育媒体,从“审美教育”、“理论知识掌握”、“欣赏能...
幼儿园大班
美术教案
答:
我也
去
答题访问个人页 关注 展开全部 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢?以下是我为大家收集的幼儿园大班
美术教案
3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 1、学习用简单的图形画出不同形态...
幼儿园大班
美术教案
答:
幼儿园大班
美术教案
篇3 活动意图: 湖州是太湖边上有名的“鱼米之乡”,让幼儿能够了解家乡人们是怎样生活的?渔民伯伯是如何捕鱼的?新鲜的鱼儿是从何而来的?而且,平时在
学校
期间,我发现幼儿也很喜欢饲养一些小鱼等水生动物,我根据幼儿的兴趣,设计了这个教学活动。 活动目标: 1、初步了解横线、竖线交叉形成的效...
美术教案
答:
以下是我帮大家整理的
美术教案
5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 美术教案 篇1 课时:1 教学目标: ...那么,这些材料是从哪里来得呢?[学生自由猜] 小结:这么精美的工艺品都是用一些废弃物做成的。 活动二
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